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高校貧困生的心理現(xiàn)狀分析與教育引導(dǎo)模式

發(fā)布時(shí)間:2017-09-01 02:36

  本文關(guān)鍵詞:高校貧困生的心理現(xiàn)狀分析與教育引導(dǎo)模式


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【摘要】:目的探討高校貧困生的心理困擾與現(xiàn)實(shí)壓力及教育引導(dǎo)模式。方法觀察目前高校整體情況和本校貧困大學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況,結(jié)合學(xué)生工作和心理咨詢、訪談。結(jié)果高校貧困生、特困生比例分別為20%、9.4%~12.4%,貧困帶來(lái)的各種心理困擾已成為制約部分在校大學(xué)生全面健康發(fā)展的主要原因。結(jié)論結(jié)合工作實(shí)際,深入分析貧困生這一特殊群體心理層面的困擾及現(xiàn)實(shí)壓力來(lái)源,高校學(xué)生工作應(yīng)大力提倡切實(shí)有效、更具針對(duì)性的貧困生健康發(fā)展的教育引導(dǎo)模式。
【作者單位】: 中國(guó).華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處;華南農(nóng)業(yè)大學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心;
【關(guān)鍵詞】貧困大學(xué)生 心理困擾與壓力 綜述 引導(dǎo)策略
【基金】:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)基金2008F001學(xué)生工作專(zhuān)項(xiàng)基金
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和高等教育大眾化的推進(jìn),高校貧困生問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)都關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。高校收費(fèi)制度的改革,大學(xué)生接受高等教育的費(fèi)用從主要依靠政府投資,日益傾向于依賴(lài)學(xué)生家庭和個(gè)人進(jìn)行成本補(bǔ)償,這雖然沒(méi)有降低民眾對(duì)高等教育的需求,但卻使高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 記者 江彥博;陜西讓每個(gè)貧困大學(xué)生都不失學(xué)[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2003年

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本文編號(hào):769456

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