隨著時代的不斷進(jìn)步,教育行業(yè)也有明顯的變化,現(xiàn)階段,在高職院校中已經(jīng)廣泛的使用信息化手段進(jìn)行教學(xué)。在高職院校中,開展信息化教學(xué),有至關(guān)重要的作用,可以有效提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。該文通過多角度介紹信息化教學(xué),論述其在高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中所產(chǎn)生的作用,根據(jù)其形式多樣性探究其在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中所具有的優(yōu)勢。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 信息化教學(xué)的內(nèi)涵
2 信息化教學(xué)的各種應(yīng)用形式
    2.1 微課的形式
    2.2 網(wǎng)絡(luò)課堂的形式
    2.3 其他形式
3 目前高職數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息化教學(xué)存在的問題
    3.1 現(xiàn)階段教學(xué)課程設(shè)置問題
    3.2 多媒體技術(shù)應(yīng)用問題
    3.3 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用問題
4 在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息化教學(xué)的作用和優(yōu)勢
    4.1 豐富教學(xué)內(nèi)容
    4.2 教師水平得到有效提高
    4.3 學(xué)生的主體地位得到提升
    4.4 有利于改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式
5 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中信息化教學(xué)的應(yīng)用策略
6 結(jié)語



本文編號：3769140