本文介紹了非正式學習的理論基礎和顯著特點,并結(jié)合F企業(yè)培訓實際,對非正式學習的重要性認識、宣傳方式進行了分析。概述了F企業(yè)非正式學習的運用形式:自省需求帶動群體互動;新老員工傳幫帶;經(jīng)驗技術(shù)交流;網(wǎng)絡平臺的交流。 

【文章來源】：新西部. 2019,(35)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、非正式學習的基本理論及顯著特點
    1、非正式學習基本理論
    2、非正式學習顯著特點
二、F企業(yè)對非正式學習的認識和運用
    1、以非正式學習倡導個性的全面健康發(fā)展
    2、以創(chuàng)新性學習彌補正式學習不足
    3、提高員工的實踐智慧和能力
三、F公司目前采取非正式學習的具體形式
    1、自省需求帶動群體互動
    2、新老員工傳幫帶
    3、經(jīng)驗技術(shù)交流
    4、網(wǎng)絡平臺的交流



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