生活中的生命:陶行知生命教育思想
發(fā)布時間:2022-01-06 09:07
<正>在陶行知看來,只有重視人的生命,把人命放在"高于一切"的位置上,追求自由世界和自由人格的目標才有希望,中國的教育才有出路。陶行知是我國偉大的人民教育家,其教育思想和社會實踐經歷極其豐富,對近代中國教育實踐和社會發(fā)展產生了重大而深遠的影響。本文試圖挖掘、梳理陶行知生命教育思想,以期對當今中國教
【文章來源】:中國德育. 2019,(24)
【文章頁數】:6 頁
【文章目錄】:
一、貴生思想:陶行知精神世界及其“活教育”
二、生命發(fā)展觀:從“真人”到共和國民
三、生命教育方法:生活教育實踐中的自由、博愛與知行合一
四、全生命教育:全民教育與終身教育
本文編號:3572174
【文章來源】:中國德育. 2019,(24)
【文章頁數】:6 頁
【文章目錄】:
一、貴生思想:陶行知精神世界及其“活教育”
二、生命發(fā)展觀:從“真人”到共和國民
三、生命教育方法:生活教育實踐中的自由、博愛與知行合一
四、全生命教育:全民教育與終身教育
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