伴隨著信息技術(shù)的全面快速發(fā)展,信息化教學(xué)業(yè)已成為現(xiàn)階段教學(xué)的主要形式。為整體提升信息化教學(xué)的質(zhì)量與成效,全面優(yōu)化信息化教學(xué)的整體水平,應(yīng)該積極構(gòu)建信息化教學(xué)環(huán)境�，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,為信息化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)提供了重要的技術(shù)條件。 

【文章來源】：福建茶葉. 2019,41(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 信息化教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的
2 信息化教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
3 運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)信息化教學(xué)環(huán)境的路徑
    3.1 強化現(xiàn)代教育技術(shù)意識，加強軟硬件設(shè)施建設(shè)
    3.2 提升教師的信息素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)課件的科學(xué)設(shè)計
    3.3 創(chuàng)設(shè)多媒體教學(xué)情境，實現(xiàn)技術(shù)與課程的結(jié)合
4 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]教育信息化環(huán)境下現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用分析[J]. 謝南南.  職業(yè). 2018(21)
[2]淺論教育技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的重要性[J]. 任建鵬.  課程教育研究. 2016(16)
[3]網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 崔安福.  體育研究與教育. 2015(S1)



本文編號：3533503