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全球化進程中的弱勢群體受教育權(quán)之保護

發(fā)布時間:2018-12-15 21:09
【摘要】:全球化加劇了發(fā)達國家與發(fā)展中國家以及同一國家內(nèi)的發(fā)展不平衡,使弱勢群體實現(xiàn)受教育權(quán)面臨經(jīng)濟壓力。全球化進程中保護弱勢群體受教育權(quán)有利于構(gòu)建和諧世界、有利于實現(xiàn)普遍人權(quán)、有利于達致實質(zhì)平等。其保護路徑有:政府之間要加強合作、超國家組織要堅強有力、國際社會要積極行動、各國政府采取切實措施。
[Abstract]:Globalization has exacerbated the development imbalance between developed and developing countries as well as within the same country, and put economic pressure on vulnerable groups to realize their right to education. In the process of globalization, protecting the right to education of vulnerable groups is conducive to building a harmonious world, realizing universal human rights and achieving substantive equality. The ways of protection are: strengthening cooperation between governments, strengthening and strength of supranational organizations, positive actions of international community, and practical measures taken by governments of all countries.
【作者單位】: 淮陰師范學院政治與公共管理系;南京師范大學法學院;
【基金】:江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題“全球化進程中的弱勢群體受教育權(quán)之保護”(項目批準號:C-a/2006/01/029)。
【分類號】:G40

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2381295

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