【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,虛擬學(xué)習(xí)社群已經(jīng)成為教育技術(shù)界和遠程教育界研究的熱點之一。文章以QQ虛擬學(xué)習(xí)社群為研究對象,運用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法,借助UCINET軟件對社群的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系進行分析,探討了社群網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征、意見領(lǐng)袖地位的形成,以及社群成員參與動機、滿意度、忠誠度與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上對社群的建設(shè)提出了相應(yīng)的建議,以期促進虛擬學(xué)習(xí)社群的持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:With the development of network technology and information technology, virtual learning community has become one of the hotspots in the field of educational technology and distance education. This paper takes the QQ virtual learning community as the research object, uses the social network analysis method, uses the UCINET software to carry on the analysis to the community network relations, discusses the community network structure characteristic, the opinion leader status formation. The relationship between the participation motivation, satisfaction, loyalty and network structure of the community members is also discussed. Based on this, some suggestions are put forward to promote the sustainable development of the virtual learning community.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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8 本報記者 胡Z，

本文編號：2214951