【摘要】：青少年榜樣教育中存在重成人思維輕青少年心理、重政治說教輕道德感召、重成功經(jīng)驗(yàn)輕失敗教訓(xùn)、重抽象原則輕具體現(xiàn)狀、重單向灌輸輕雙向互動、重樹立榜樣輕全面呵護(hù)、重傳統(tǒng)方式輕現(xiàn)代手段等問題。
[Abstract]:In the education of youth role models, there exists the following aspects: attaching importance to adult thinking, neglecting adolescent psychology, attaching importance to political preaching, neglecting moral inspiration, paying attention to successful experience and failure, emphasizing abstract principles over concrete status quo, paying more attention to unidirectional instillation and ignoring two-way interaction, and attaching importance to setting an example rather than comprehensive care. Pay more attention to traditional ways than modern means and so on.
【作者單位】： 天水師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與社會管理學(xué)院;
【分類號】：G41

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王書;賈安東;曾欣然;;“偶像-榜樣”教育的德性心理分析[J];中國青年研究;2006年09期

2 黃海;;反思我們的青年榜樣教育——兼論榜樣的人性反思與理性批判[J];中國青年研究;2006年09期

3 萬美容;;優(yōu)選與創(chuàng)設(shè):榜樣教育創(chuàng)新的方法論視角[J];中國青年研究;2006年09期

4 彭懷祖;;論榜樣人格的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[J];中國青年研究;2006年11期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 解筱杉,于紅艷;生活德育:學(xué)校道德教育的應(yīng)然選擇[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

2 解筱杉;;新時期加強(qiáng)高校師德建設(shè)的思考[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年02期

3 廖愛華;論“以人為本”的大學(xué)生思想政治教育[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年01期

4 解筱杉;新時期高校德育實(shí)效低下的反思[J];成人教育;2005年09期

5 于洪燕;易連云;;傳統(tǒng)“道德”概念的歷史演變對學(xué)校德育的現(xiàn)代啟示[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年02期

6 邱鏞妃;;以生活為中心 構(gòu)建生活德育模式[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

7 魏耀輝;加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育的意義[J];河西學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

8 貝靜紅;耦合性:高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生社會化的有效互動[J];浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);2004年04期

9 陳明龍 ,王小寧;新時期高校德育的科學(xué)定位[J];理工高教研究;2005年04期

10 周燕;如何建立“以人為本”的英語課堂教學(xué)模式[J];基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究;2004年07期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 龔孝華;走向具體個人：教育評價的生存論建構(gòu)[D];華中科技大學(xué);2005年

2 李遼寧;當(dāng)代中國思想政治教育意識形態(tài)功能研究[D];華中師范大學(xué);2006年

3 朱煒;文化視域中的高校德育研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 喻學(xué)林;學(xué)校道德教育的有限性研究[D];華中師范大學(xué);2007年

5 杜靜;英國教師在職教育發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2007年

6 王文瀾;素質(zhì)教育視野中的中學(xué)音樂課程實(shí)施研究[D];西北師范大學(xué);2007年

7 潘建紅;現(xiàn)代科技發(fā)展與道德教育重建[D];華中科技大學(xué);2006年

8 周海銀;學(xué)校課程管理運(yùn)作過程研究[D];山東師范大學(xué);2008年

9 鄧達(dá);知識論域下的高校德育課程[D];西南大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 高新芝;小學(xué)英語課程資源開發(fā)[D];浙江師范大學(xué);2003年

2 劉紅英;新課程視野中教師評價的價值取向[D];山東師范大學(xué);2003年

3 劉世清;反思與重構(gòu)：教育交往中的言語問題研究[D];安徽師范大學(xué);2004年

4 李廣;學(xué)校制度化生活中的德育探析[D];華南師范大學(xué);2004年

5 梁春芳;中學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐研究[D];華南師范大學(xué);2004年

6 萬勁;大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀及高校德育的導(dǎo)向研究[D];西南師范大學(xué);2004年

7 張婷;道德共生：品德課程開發(fā)的價值選擇[D];山東師范大學(xué);2004年

8 盧錦珍;青少年死亡教育之探索[D];廣西師范大學(xué);2004年

9 邱瑜;現(xiàn)代新儒學(xué)倫理道德思想與現(xiàn)代道德教育[D];廣西師范大學(xué);2004年

10 劉猛;新時期中學(xué)德育管理體制的反思與探索[D];西南師范大學(xué);2004年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 李會松;葛春;;道德教育榜樣觀的反思與重構(gòu)[J];教育科學(xué)研究;2006年01期

2 戴銳;榜樣教育的有效性與科學(xué)化[J];教育研究;2002年08期

3 白明亮,姚敏;幽暗意識與榜樣教育——一種道德教育的反思[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年02期

4 申來津,盛宇華;榜樣激勵的發(fā)生機(jī)制及其有效性規(guī)律[J];社會科學(xué)家;2003年01期

5 齊佩芳,毛小平;論市場經(jīng)濟(jì)條件下典型(榜樣)教育的實(shí)效性[J];思想.理論.教育;2003年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 曾斌榮;榜樣教育在于創(chuàng)新[J];安康師專學(xué)報(bào);2004年03期

2 馮國有;關(guān)于當(dāng)前榜樣教育的思考[J];江西教育科研;1990年02期

3 檀滿倉;;榜樣教育中存在的問題[J];中國教師;2006年07期

4 趙平;;榜樣教育的問題與對策[J];教學(xué)與管理;2007年16期

5 范中杰;論青少年榜樣教育的時代特征[J];教育科學(xué);2001年02期

6 答會明;;榜樣與榜樣教育初探[J];慶陽師專學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1995年01期

7 劉鴻雁;;榜樣教育要多元化[J];成功(教育);2009年11期

8 陳述清;;探討榜樣教育的科學(xué)心理機(jī)制[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào);1991年02期

9 唐玉龍;談學(xué)校德育中榜樣教育的心理機(jī)制問題[J];湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào);2004年S1期

10 楊曉燕;淺論人本主義心理學(xué)對榜樣教育的啟示[J];當(dāng)代教育論壇;2005年20期

相關(guān)會議論文 前10條

1 許懷國;;論紅十字運(yùn)動對青少年心理的健康發(fā)展的幫助[A];第二屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

2 佐斌;;互聯(lián)網(wǎng)對青少年心理與行為的影響[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

3 張運(yùn)紅;陳青萍;;網(wǎng)絡(luò)成癮青少年心理特征分析及矯正研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

4 艾娟;;論大眾文化對青少年心理發(fā)展的負(fù)面影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

5 伍亞娜;雷靂;;親子依戀與青少年心理發(fā)展的關(guān)系[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

6 王興華;;為單親家庭的青少年?duì)I造快樂人生——單親家庭的青少年心理問題分析與對策[A];“科學(xué)發(fā)展觀與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年

7 李慧中;侯玉波;;親子關(guān)系、思維方式和自我效能感對青少年心理健康狀態(tài)的影響[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 鐘申紅;;保持青少年心理衛(wèi)生,促進(jìn)心理健康[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2003年

9 ;編后語[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學(xué)術(shù)會議論文集[C];2002年

10 何俊彪;彭武耀;彭秀芳;喜秀勤;;論對中學(xué)生的非智力因素的開發(fā)——音體美特長生的培養(yǎng)[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第四卷）[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者;謀劃青少年心理健康教育新思路[N];楚雄日報(bào)(漢);2005年

2 李亞杰;“災(zāi)后青少年心理援助計(jì)劃”啟動[N];中國改革報(bào);2008年

3 記者 李凝;“中國兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查項(xiàng)目”啟動[N];科技日報(bào);2007年

4 熊飛邋李林;鄭州“12355”晉升全國試點(diǎn)[N];河南日報(bào);2008年

5 通訊員 汪立新　王媛媛 記者 榮肖磊;全省首家縣級青少年心理維護(hù)中心成立[N];河北日報(bào);2008年

6 記者 陳紀(jì);用身邊的榜樣教育學(xué)生[N];文匯報(bào);2000年

7 柯楊;12355為教師解決心理問題[N];河南日報(bào);2007年

8 本報(bào)通訊員 談曉慧　本報(bào)記者 新月;“大學(xué)生老師”義教新蘇州人子女[N];蘇州日報(bào);2010年

9 ;IAD信息時代對青少年的挑戰(zhàn)[N];中國電腦教育報(bào);2005年

10 記者　 葛婷婷;杭州18.5%的孩子被心理問題困擾[N];杭州日報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 楊婷;榜樣教育研究[D];武漢大學(xué);2010年

2 胡寒春;青少年核心心理彈性的結(jié)構(gòu)及其特征研究[D];中南大學(xué);2009年

3 白瓊英;青少年心理理論的發(fā)展及其馬基雅維里主義信仰的影響[D];西南大學(xué);2011年

4 林海亮;全面理解正面教育原則[D];華東師范大學(xué);2010年

5 向秀英;中小學(xué)學(xué)生心理虐待及受虐學(xué)生心理健康研究[D];中南大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 莊后勝;當(dāng)代榜樣教育有效性研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2010年

2 龔超;社會轉(zhuǎn)型時期的榜樣教育研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2010年

3 翟羽佳;新中國成立以來榜樣教育沿革研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2011年

4 文晶晶;榜樣教育的當(dāng)代價值及實(shí)現(xiàn)研究[D];河北師范大學(xué);2011年

5 賀存;優(yōu)勢視角下青少年心理彈性的教育干預(yù)和探索[D];山西大學(xué);2011年

6 楊其其;汶川震災(zāi)后青少年心理精神重建研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

7 孫瑩;新時期榜樣教育問題研究[D];長春理工大學(xué);2012年

8 夏芳麗;當(dāng)代青少年榜樣教育有效性新探[D];華東師范大學(xué);2012年

9 李述永;榜樣教育的心理學(xué)分析[D];華中師范大學(xué);2004年

10 秦永;論當(dāng)代中國青少年榜樣教育[D];河南大學(xué);2007年

，

本文編號：2205439