【摘要】：陶行知"和諧的教育"理論是以哲學(xué)、社會(huì)學(xué)為理論依據(jù),在生活教育和民主教育的實(shí)踐基礎(chǔ)上逐步形成的。他提出了"教育公平"的和諧教育思想,"德、智、體全面發(fā)展"的和諧教育目標(biāo),"推動(dòng)中國(guó)普及教育"的和諧教育制度;主張教育必須為社會(huì)發(fā)展服務(wù),教學(xué)做合一;建立"民主平等、民主合理"的各種關(guān)系,最終實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧。
[Abstract]:The theory of "harmonious education" of Tao Xingzhi is based on philosophy and sociology, and is gradually formed on the basis of practice of life education and democratic education. He put forward the harmonious education thought of "education fairness", the harmonious education goal of "moral, intellectual and physical development", and the harmonious education system of "promoting Chinese education for all", advocated that education must serve the social development and combine teaching with teaching. The establishment of "democratic equality, democracy and rationality" of various relationships, the ultimate realization of man and man, man and nature, man and society harmony.
【作者單位】： 揚(yáng)州教育學(xué)院教育系;揚(yáng)州教育學(xué)院;揚(yáng)州教育學(xué)院中文系;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“陶行知和諧的教育理論與當(dāng)代和諧社會(huì)的構(gòu)建”的成果,批準(zhǔn)文號(hào)D/2008/01/200
【分類號(hào)】：G40-092.6

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王清;論陶行知的課程思想及其現(xiàn)實(shí)意義[J];教育探索;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 宋紅霞;試論陶行知的創(chuàng)造教育思想及其現(xiàn)代啟示[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

2 何波;;如何開(kāi)發(fā)高校學(xué)生寢室文化建設(shè)的綜合功能[J];保山師專學(xué)報(bào);2006年01期

3 劉國(guó)清,陳欣;陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

4 陳善卿;陶行知的德育理論實(shí)質(zhì)上是生活德育論[J];道德與文明;2002年04期

5 張林發(fā);陶行知“創(chuàng)造教育”略論[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2003年05期

6 李豫新,劉強(qiáng);論知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2000年02期

7 李庚靖;試述陶行知生活教育理論產(chǎn)生的歷史背景[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年02期

8 金林祥,李庚靖;論陶行知的創(chuàng)造教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2000年01期

9 周險(xiǎn)峰,張春紅;陶行知與近現(xiàn)代教學(xué)法中國(guó)化[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

10 陳悅悅;“五·四”女子教育平權(quán)運(yùn)動(dòng)價(jià)值意義述略[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 胡福英;;讓學(xué)生成為課堂的真正主人[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

2 劉丹;;寫(xiě)真話 抒真情 做真人——從生活中學(xué)會(huì)作文,在作文中鑄煉做人[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)、江蘇省寫(xiě)作學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 唐漢衛(wèi);生活：道德教育的基礎(chǔ)[D];山東師范大學(xué);2003年

2 但昭彬;話語(yǔ)權(quán)與教育宗旨之共變[D];華中師范大學(xué);2005年

3 張?jiān)?經(jīng)驗(yàn)、民主和教育[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

4 鄧艷紅;以新基礎(chǔ)教育引領(lǐng)西部農(nóng)村的和諧發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2006年

5 楊才林;“作新民”、“喚起民眾”[D];首都師范大學(xué);2007年

6 喻學(xué)林;學(xué)校道德教育的有限性研究[D];華中師范大學(xué);2007年

7 陳晴;清末民初新式體育的傳入與嬗變[D];華中師范大學(xué);2007年

8 羅儒國(guó);教師教學(xué)生活研究[D];西北師范大學(xué);2007年

9 胡凱;思想政治教育生活化研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

10 陳文華;老子思想的教育價(jià)值探究[D];山東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 熊仕葵;杜威教育思想在中國(guó)傳播及其影響[D];華中師范大學(xué);2001年

2 唐愛(ài)民;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)“做人教育”探論[D];曲阜師范大學(xué);2001年

3 涂雪峰;陶行知社會(huì)改造思想初探[D];湖南師范大學(xué);2002年

4 陳剛;陶行知學(xué)校民主管理思想及其現(xiàn)代價(jià)值[D];江西師范大學(xué);2003年

5 陳玲;教師創(chuàng)造性及其培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2004年

6 張曉宇;創(chuàng)造教育應(yīng)有的哲學(xué)理念[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

7 王洋;表演教學(xué)法與現(xiàn)代心理學(xué)應(yīng)用[D];上海戲劇學(xué)院;2004年

8 于桂霞;我國(guó)近代普通中小學(xué)教材教法研究[D];東北師范大學(xué);2005年

9 李偉;個(gè)體生命視角下的創(chuàng)造與教育[D];華中師范大學(xué);2005年

10 詹瓊;參與式教學(xué)在高中物理部分實(shí)驗(yàn)中的探索[D];貴州師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王清;顧慶龍;王懷宜;;陶行知“和諧的教育”研究[J];教育評(píng)論;2009年02期

2 康福英 ,葉柏松;紀(jì)念陶行知誕生100周年研究資料索引[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);1991年04期

3 張慧燕，，王正昱;陶行知的師德及其現(xiàn)實(shí)意義[J];南京農(nóng)專學(xué)報(bào);1996年02期

4 徐則浩;齋藤秋男訪問(wèn)陶行知故鄉(xiāng)[J];江淮文史;1999年01期

5 馬曉紅;奉獻(xiàn) 進(jìn)取 創(chuàng)造——陶行知為師立教精神淺析[J];邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

6 洪成文;陶行知思維藝術(shù)談[J];高等師范教育研究;1995年04期

7 陳波!教育學(xué)心理學(xué)教研室;學(xué)習(xí)陶行知[J];麗水學(xué)院學(xué)報(bào);1997年03期

8 梅汝莉;陶行知與新世紀(jì)的教育[J];北京教育;2001年12期

9 徐王嬰;談陶行知的“愛(ài)滿天下”[J];麗水師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);1986年01期

10 黃定元;紀(jì)念陶行知 學(xué)習(xí)陶行知[J];江西教育;1991年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 卓國(guó)衛(wèi);;試論陶行知先生的人格魅力——參加全國(guó)陶研骨干培訓(xùn)有感[A];福建省陶研會(huì)2001年工作會(huì)議專輯[C];2001年

2 陳志昂;;淺談陶行知的全面發(fā)展教育思想[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年

3 徐書(shū)業(yè);;陶行知科學(xué)教育思想論略[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（一）[C];2009年

4 徐書(shū)業(yè);;陶行知科學(xué)教育思想論略[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

5 宋瑞玲;;陶行知的“小先生制”及其啟示[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（一）[C];2009年

6 宋瑞玲;;陶行知的“小先生制”及其啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

7 陳志昂;;淺談陶行知的全面發(fā)展教育思想[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)刊[C];1987年

8 楊進(jìn)發(fā);;陶行知先生與創(chuàng)造教育[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)刊[C];1987年

9 張志剛;;陶行知的人格教育思想[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（一）[C];2009年

10 張志剛;;陶行知的人格教育思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 河南省教育廳廳長(zhǎng)、河南陶研會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng) 王日新;學(xué)習(xí)陶行知的四種精神[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

2 山東臨朐城關(guān)街道北苑中學(xué) 譚德云邋山東臨朐教研室 劉學(xué)軍;為什么我們不能蹲下身子[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

3 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 劉建;“糖發(fā)完了,談話也結(jié)束了”[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

4 張新平;“辦貧窮的學(xué)校如同管貧窮的家”[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 王翠竹邋汪政宣;“陶”花盛開(kāi)徽苑 美德遍傳天下[N];黃山日?qǐng)?bào);2007年

6 卜之;我們是否拋棄了陶行知？[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

7 本報(bào)記者　 張樹(shù)偉;暑假就到了,我們來(lái)讀陶行知[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

8 計(jì)方勝;校長(zhǎng)的權(quán)威從何而來(lái)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

9 本報(bào)記者　 蘇令;陶行知眼中的理想校長(zhǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

10 祝彥;陶行知的鄉(xiāng)村教育思想及其實(shí)踐[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 蔡幸福;陶行知與牧口常三郎教育思想比較研究[D];華中師范大學(xué);2008年

2 汪楚雄;中國(guó)新教育運(yùn)動(dòng)研究（1912-1930）[D];華中師范大學(xué);2009年

3 楊娟;蘇南鄉(xiāng)村教育研究（1905-1937）[D];華東師范大學(xué);2009年

4 楊治平;面向個(gè)體的教科書(shū)設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2006年

5 許新海;教育生活之危機(jī)與救贖[D];蘇州大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 余慶東;對(duì)陶行知與杜威教育哲學(xué)思想比較及思考[D];江西師范大學(xué);2005年

2 陳剛;陶行知學(xué)校民主管理思想及其現(xiàn)代價(jià)值[D];江西師范大學(xué);2003年

3 劉長(zhǎng)貴;陶行知的生活德育理論及其當(dāng)代價(jià)值[D];南京師范大學(xué);2005年

4 林永希;陶行知的教師教育思想與我國(guó)教師專業(yè)化[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

5 秦瑜;陶行知文化思想研究[D];安徽大學(xué);2006年

6 廖瑜;陶行知的新教育思想及其現(xiàn)代價(jià)值[D];四川大學(xué);2006年

7 李恒川;陶行知生活德育思想研究[D];南京師范大學(xué);2005年

8 陳列;新課改背景下陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想研究[D];福建師范大學(xué);2008年

9 陳丞;試論陶行知的學(xué)習(xí)思想[D];福建師范大學(xué);2008年

10 包瓊;陶行知民主教育管理思想與實(shí)踐及其現(xiàn)代意義[D];南京師范大學(xué);2005年

本文編號(hào)：2184797