發(fā)布時間：2018-08-12 20:28

【摘要】：目的分析當前安徽省中小學生心理健康狀況。方法采用心理健康診斷測驗(MHT)對安徽省6088名中小學生進行測查。結果①安徽省中小學生心理健康問題總分陽性檢出率為2%,各分量表陽性總檢出率為總人數(shù)的68.1%,其中學習焦慮因子檢出率為57.3%。各項檢出率依次排序為:學習焦慮、身體癥狀、過敏傾向、自責傾向、恐怖傾向、對人焦慮、沖動傾向、孤獨傾向。②不同性別、生源、年級的中小學生的心理健康水平差異有統(tǒng)計學意義。③留守兒童的心理健康水平低于非留守兒童,差異有統(tǒng)計學意義。結論安徽省中小學生整體心理健康水平較好,但心理問題還普遍存在,應該給予高度重視。
[Abstract]:Objective to analyze the mental health status of primary and middle school students in Anhui Province. Methods 6088 primary and middle school students in Anhui province were tested by mental health diagnostic test (MHT). Results 1 the positive rate of mental health problems of primary and middle school students in Anhui Province was 2. The total positive rate of each subscale was 68.1% of the total number of students, and the positive rate of learning anxiety factor was 57.3%. The detectable rates were as follows: learning anxiety, physical symptoms, allergy, self-reproach, terror, anxiety, impulse, loneliness. 2. The mental health level of primary and middle school students was significantly lower than that of non-left-behind children, and the difference was statistically significant. Conclusion the overall mental health level of primary and middle school students in Anhui Province is good, but psychological problems are still common and should be paid more attention to.
【作者單位】： 安徽師范大學教育科學學院;
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃項目(FBB060235) 安徽省教育廳人文社科重點項目(2007sk244zd)
【分類號】：G444

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

1 邊玉芳,鄭艷球;杭州市小學生心理健康狀況調查報告[J];杭州大學學報(哲學社會科學版);1997年04期

2 段成榮,周福林;我國留守兒童狀況研究[J];人口研究;2005年01期

3 王衛(wèi)紅,趙淑蘭;重慶市小學中高年級學生心理健康狀況的調查及教育對策[J];西南師范大學學報(哲學社會科學版);2000年02期

4 何資橋;曹中平;劉永剛;李子鵬;謝興華;;湖南農村“留守孩”心理健康狀況調查分析[J];中國健康教育;2006年06期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 孫玉娜;孫玉艷;;中國農村留守兒童問題分析[J];安徽農業(yè)科學;2007年07期

2 孫剛成;閆世笙;;中國西部農村教育的問題與發(fā)展策略探討[J];安徽農業(yè)科學;2007年14期

3 李峰;;新農村建設視野中的留守兒童教育和管理探析[J];安徽農業(yè)科學;2007年27期

4 陸春燕;張威林;;農村留守兒童心理健康問題及對策[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2007年01期

5 廖全明;;重慶民族地區(qū)小學生心理健康狀況調查[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2007年03期

6 王益峰;;臺州農村地區(qū)留守兒童心理狀況的調查與思考[J];東北農業(yè)大學學報(社會科學版);2007年01期

7 張利萍;;新型工業(yè)化進程中的勞動力流動與教育問題[J];當代世界與社會主義;2007年02期

8 張海鐘;;心理健康的城鄉(xiāng)跨文化心理學實證研究十年成果綜述[J];贛南師范學院學報;2006年01期

9 蔣平;;農村留守兒童家庭教育相對弱化問題研究[J];甘肅農業(yè);2005年12期

10 陳子雷;喬衛(wèi)景;;農村留守兒童問題與對策[J];甘肅農業(yè);2005年12期

相關會議論文 前2條

1 黃艷蘋;李玲;;不同留守類型兒童心理健康狀況差異比較[A];國際中華應用心理學研究會第五屆學術年會論文集[C];2007年

2 黃艷蘋;李玲;;國內留守兒童研究綜述[A];國際中華應用心理學研究會第五屆學術年會論文集[C];2007年

相關博士學位論文 前2條

1 張利萍;教育與勞動力流動研究[D];華中師范大學;2006年

2 徐陽;農村留守兒童教育問題研究[D];華東師范大學;2006年

相關碩士學位論文 前10條

1 馬樂娟;中國出生人口性別比失衡的婚姻后果研究[D];中國人民大學;2008年

2 邵景進;小學語文教學中培養(yǎng)學生情緒調節(jié)能力的研究[D];西南師范大學;2005年

3 徐燕剛;小學數(shù)學教學中滲透學生學習自我監(jiān)控能力培養(yǎng)的研究[D];西南師范大學;2005年

4 何亞輝;小學體育課課堂教學游戲化實驗研究[D];蘇州大學;2005年

5 羅桃蘭;深圳市小學生心理健康調查研究[D];華中師范大學;2006年

6 朱霞桃;農村寄宿制學校留守兒童情況的調查研究[D];合肥工業(yè)大學;2006年

7 鄔定國;農村“留守兒童”社會化問題研究[D];湖南師范大學;2006年

8 王青;農村留守兒童教育問題研究[D];華中師范大學;2006年

9 劉金紅;從課程角度探討農村兒童教育問題與對策[D];重慶師范大學;2006年

10 易高峰;重慶市貧困地區(qū)農村初中生品德發(fā)展問題分析及對策研究[D];西南大學;2006年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 徐英;蘇南農村小學中高年級學生心理健康狀況調查與分析[J];常熟高專學報;2004年06期

2 譚斌;恩施市高中生抑郁癥狀初步調查[J];湖北民族學院學報(醫(yī)學版);1996年02期

3 饒淑園;跨世紀人才心理素質探討[J];惠州大學學報;1998年01期

4 邊玉芳,鄭艷球;杭州市小學生心理健康狀況調查報告[J];杭州大學學報(哲學社會科學版);1997年04期

5 高艷華,王敏;中小學生心理健康影響因素的研究[J];健康心理學雜志;1995年04期

6 周衛(wèi)華,任傳波;15年兒童少年精神疾病診斷與治療變遷[J];健康心理學雜志;2000年05期

7 鄧穩(wěn)根,雷良忻,曹伴好;江西省城市高中學生心理健康狀況的調查[J];健康心理學雜志;2002年04期

8 楊洪猛,高松 ,傅金芝;少數(shù)民族中、小學生心理健康狀況研究[J];健康心理學雜志;2003年06期

9 潘曉莉,李明敏,楊秀蕓,余雨楓,許凱莉,羅蘭星;資中縣農村小學生心理健康狀況分析[J];四川省衛(wèi)生管理干部學院學報;2000年01期

10 崔美玉,劉惠善;同輩咨詢在中小學心理健康教育中應用的必要性[J];教育探索;2005年10期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 黨崢崢;;農村中學生生活事件自尊和主觀幸福感的關系[J];中國學校衛(wèi)生;2011年06期

2 李義安;張金秀;;高中生心理韌性與主觀幸福感和心理健康的關系[J];中國學校衛(wèi)生;2011年07期

3 江浩;吳振強;段振華;;某醫(yī)科大學生人際關系與心理健康評分的關聯(lián)性分析[J];中國學校衛(wèi)生;2011年07期

4 高金金;陳毅文;;兒童孤獨量表在1～2年級小學生中的應用[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2011年05期

5 古麗巴哈爾·卡德爾;阿斯木古麗·克力木;努爾曼古麗;;維吾爾族醫(yī)學生學校適應與家庭社會支持關系分析[J];中國學校衛(wèi)生;2011年06期

6 馬s，

本文編號：2180274