【摘要】：素質(zhì)教育是黨和國家的重大決策,也是改革開放30年所產(chǎn)生的中國特色的教育思想與模式。教育的根本任務(wù)是提高國民素質(zhì),教育的本質(zhì)就是素質(zhì)教育。素質(zhì)教育、文化素質(zhì)教育是繼承與弘揚我國優(yōu)秀的教育理念與傳統(tǒng),學習與吸收國外先進的教育思想與經(jīng)驗,在我國教育教學的改革實踐中不斷探索、總結(jié)、發(fā)展的產(chǎn)物。文化素質(zhì)教育是中國高等教育的本土化創(chuàng)新,已成為我國高等學校人才培養(yǎng)工作的有機組成部分,華中科技大學開展的文化素質(zhì)教育工作即是一例。
[Abstract]:Quality education is not only the important decision of the Party and the country, but also the educational thought and mode with Chinese characteristics produced in the 30 years of reform and opening up. The basic task of education is to improve the national quality, and the essence of education is quality education. Quality education, cultural quality education is the product of inheriting and carrying forward the excellent educational idea and tradition of our country, learning and absorbing foreign advanced educational thought and experience, and exploring, summing up and developing constantly in the reform practice of education and teaching in our country. Cultural quality education is the local innovation of higher education in China, and has become an organic part of talent training work in colleges and universities in China. The cultural quality education work carried out by Huazhong University of Science and Technology is an example.
【作者單位】： 華中科技大學;
【分類號】：G521

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