【摘要】：本文提出了一種基于角色的Web協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng),并對(duì)系統(tǒng)的角色、角色的活動(dòng)空間以及角色行為進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)采用了B/S模式的三層體系結(jié)構(gòu)以及系統(tǒng)后臺(tái)劃分為三部分(知識(shí)庫(kù)、教學(xué)資源庫(kù)和協(xié)作數(shù)據(jù)庫(kù))等架構(gòu),對(duì)均衡系統(tǒng)負(fù)荷和提高系統(tǒng)性能起到了良好作用。
[Abstract]:In this paper, a role-based Web collaborative learning system is proposed, and the role, role activity space and role behavior are designed and implemented in detail. The system adopts the three-tier architecture of B / S mode and the system background is divided into three parts (knowledge base, teaching resource database and cooperative database), which plays a good role in balancing system load and improving system performance.
【作者單位】： 廣東教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2125316