本文選題：學(xué)校教育變革 + 多元文化教育　； 參考：《當(dāng)代教育論壇(下半月刊)》2009年01期

【摘要】：正由西南師范大學(xué)陳時(shí)見(jiàn)教授主持的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金"十五"規(guī)劃教育學(xué)一般課題"多元文化背景下學(xué)校教育變革與教師發(fā)展的適應(yīng)性研究"(課題批準(zhǔn)號(hào):BAA030014),日前通過(guò)了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的結(jié)題鑒定,現(xiàn)將成果公告如下:
[Abstract]:National Social Science Foundation "General subject of Planning Pedagogy in the Tenth Five-Year Plan" Research on adaptability of School Educational Reform and teacher Development in Multicultural context "(Project Grant No.: BAA030014), sponsored by Professor Chen Shi-see of Southwest normal University. He passed the final examination of the Office of the National leading Group for Educational Science Planning before. The results are announced as follows:
【作者單位】： 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：2068897