本文選題：大學(xué)生 + 自我監(jiān)控��； 參考：《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年11期

【摘要】：采用新編制的自我監(jiān)控量表和自我同一性量表(AIQ-IV)對大學(xué)生自我監(jiān)控與自我同一性的關(guān)系進(jìn)行探討。調(diào)查對象為346名大學(xué)本科生。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)高自我監(jiān)控與個(gè)人身份傾向和關(guān)系身份傾向呈顯著正相關(guān),他人導(dǎo)向與關(guān)系身份傾向、社會(huì)身份傾向呈顯著正相關(guān),自我導(dǎo)向與自我同一性的四個(gè)維度均無顯著相關(guān);(2)大學(xué)低年級學(xué)生在自我導(dǎo)向維度上得分顯著低于高年級學(xué)生,而在個(gè)人身份傾向維度上的得分卻顯著高于高年級學(xué)生,其他維度上無差異;(3)女生在高自我監(jiān)控維度上得分顯著高于男生,其他維度上男女性別差異均不顯著。
[Abstract]:The relationship between self monitoring and self identity of college students was studied by using the newly developed self monitoring scale and self identity scale (AIQ-IVL). The subjects were 346 undergraduates. The results showed that high self-monitoring had a significant positive correlation with personal identity tendency and relational identity tendency, while other orientation had significant positive correlation with relational identity tendency, social identity tendency with significant positive correlation. There was no significant correlation between the four dimensions of self-orientation and self-identity. (2) the scores of the junior students in the self-orientation dimension were significantly lower than those of the higher grade students, but the scores in the personal identity orientation dimension were significantly higher than those in the higher grade students. There was no difference in other dimensions. (3) female students scored significantly higher in high self-monitoring dimensions than boys, and no significant gender differences were found in other dimensions.
【作者單位】： 韓山師范學(xué)院教育系;
【基金】：韓山師范學(xué)院2006年團(tuán)隊(duì)科研項(xiàng)目(413702)
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王樹青;張文新;張玲玲;;大學(xué)生自我同一性狀態(tài)與同一性風(fēng)格、親子溝通的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2007年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張玲玲;青少年未來取向的發(fā)展與家庭、同伴因素的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 王相玲;“自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)”在高師體育教育專業(yè)排球教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D];山東師范大學(xué);2006年

2 馮麗娟;應(yīng)聘者印象管理行為對招聘者評價(jià)的影響研究[D];西北師范大學(xué);2006年

3 王榮春;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)控能力的教學(xué)策略研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

4 王峻;農(nóng)村初中生親子沖突的特點(diǎn)[D];山東師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 李祚山,唐加祥;大學(xué)生心理健康與父母養(yǎng)育方式、心理控制感的關(guān)系[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

2 肖崇好;自我監(jiān)控概念的重構(gòu)[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2005年02期

3 趙國秋,孫建勝,王義強(qiáng),陳樹林;心理控制感對心理健康水平的影響[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2000年06期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 東志;新發(fā)現(xiàn)的《從彼得堡到莫斯科旅行記》抄本[J];世界歷史;1980年05期

2 康昭;《非洲五十國》:一部系統(tǒng)介紹非洲情況的列國志[J];西亞非洲;1980年04期

3 張成柱;法譯漢中對法語名詞和形容詞的一些處理意見[J];現(xiàn)代外語;1980年02期

4 王及耳;美國漢語研究的意圖及目標(biāo)[J];語言教學(xué)與研究;1980年04期

5 ;大學(xué)生格言[J];南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

6 曹禮吾;魯迅舊體詩臆說(完)[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年06期

7 亞梅;北京市舉行“一二·九”運(yùn)動(dòng)四十四周年文藝晚會(huì)[J];人民音樂;1980年01期

8 王為一;記“美專劇團(tuán)”[J];上海戲劇;1980年03期

9 赫蘇斯·洛佩斯·帕切科 ,朱景冬;模特兒[J];譯林;1980年04期

10 于光遠(yuǎn);中國社會(huì)科學(xué)院副院長于光遠(yuǎn)同志在遼寧財(cái)經(jīng)學(xué)院師生大會(huì)上的講話[J];財(cái)經(jīng)問題研究;1980年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 趙廣輝;王新;;大學(xué)生個(gè)性特征對體育課成績影響的統(tǒng)計(jì)分析[A];中國現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)研究會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1999年

2 張志鈞;羅厚良;李金生;張洪揚(yáng);黃文清;褚芳;雷勵(lì);李紹唐;萬麟如;廖世忠;;老年虛證與氧自由基代謝及DNA損傷后修復(fù)作用的臨床和實(shí)驗(yàn)研究[A];世界中西醫(yī)結(jié)合大會(huì)論文摘要集[C];1997年

3 山口求;片山富美代;橫川裕美子;岡山和子;鈴木美惠子;;關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)教育中提高自我教育能力的研究[A];第六屆中日護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編（中文版）[C];1999年

4 甘祺庭;;有用 有味 有得——我的大學(xué)語文教學(xué)[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年（1985-1995）論文選集[C];1996年

5 遲立強(qiáng);;談“分類”、“對比”的教和學(xué)的方法[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1996年

6 白純;;基礎(chǔ)英語教學(xué)中的語音訓(xùn)練[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

7 王偉;張雯靜;;大學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況分析[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

8 張雯靜;;英語詞匯教學(xué)的問題與對策[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

9 韋英佳;;重視和加強(qiáng)在大學(xué)生中發(fā)展黨員[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年（1985-1995）論文選集[C];1996年

10 羅玉珍;蕭伯符;;當(dāng)代大學(xué)生行為法制管理芻議[A];行為法學(xué)在中國的崛起[C];1993年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 王貴廷 劉寶權(quán) 本報(bào)記者 劉麗娜;沈陽市中法實(shí)行錯(cuò)案追究制[N];遼寧日報(bào);2000年

2 谷玲;骨質(zhì)疏松的運(yùn)動(dòng)療法[N];人民日報(bào)海外版;2001年

3 上海市人民政府教育督導(dǎo)室;“發(fā)展性督導(dǎo)評價(jià)”實(shí)現(xiàn)了學(xué)校自主發(fā)展[N];中國教育報(bào);2002年

4 肖川;新課程與學(xué)習(xí)方式變革[N];中國教育報(bào);2002年

5 沈陽師范大學(xué)學(xué)前與初等教育系 但菲;自我控制與幼兒個(gè)性的發(fā)展[N];中國教育資訊報(bào);2002年

6 嘯天 編譯;日本課堂面臨失控[N];中國教育資訊報(bào);2002年

7 本報(bào)記者　趙建春;全力打造創(chuàng)新型人才[N];中國教育報(bào);2003年

8 侯嘉;5秒鐘輕松測血糖——穩(wěn)豪血糖儀[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2003年

9 桑紅青;冷靜看待“考證熱”[N];安徽日報(bào);2004年

10 本報(bào)通訊員 胡勝友 本報(bào)記者 劉純友;心燈點(diǎn)亮校園[N];安徽日報(bào);2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 程巍;六十年代研究[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2002年

2 于立賢;三大球魅力的價(jià)值學(xué)研究[D];北京體育大學(xué);2002年

3 車麗萍;當(dāng)代大學(xué)生自信特點(diǎn)研究[D];西南師范大學(xué);2002年

4 李媛;大學(xué)生自立意識(shí)的初步研究[D];西南師范大學(xué);2002年

5 張琰焱;網(wǎng)絡(luò)影響下的高校德育變革[D];華東師范大學(xué);2002年

6 胡娟;消費(fèi)活動(dòng)中記憶錯(cuò)覺的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2003年

7 徐霞;社會(huì)性體格焦慮的測量及其與身體鍛煉之間關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2003年

8 王慧琳;大眾傳媒體育信息影響我國大學(xué)生體育生活的實(shí)證與理論研究[D];北京體育大學(xué);2003年

9 鄭劍虹;自強(qiáng)的心理學(xué)研究：理論與實(shí)證[D];西南師范大學(xué);2004年

10 宋其爭;大學(xué)生未來時(shí)間洞察力的理論和實(shí)證研究[D];西南師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李改;大學(xué)生的父母教養(yǎng)方式與其心理健康的關(guān)系的研究[D];河北大學(xué);2000年

2 朱慧敏;《華師女大學(xué)生性心理研究》[D];華中師范大學(xué);2000年

3 梁宇頌;大學(xué)生成就目標(biāo)、歸因方式與學(xué)業(yè)自我效能感的研究[D];華中師范大學(xué);2000年

4 王欣;形體課對廣播學(xué)院女生形體改變的積極作用與效果的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京體育大學(xué);2000年

5 王婉瑩;試論如何通過大學(xué)法律公共課培養(yǎng)大學(xué)生的法治意識(shí)[D];首都師范大學(xué);2000年

6 張建軍;多元價(jià)值觀與大學(xué)德育中的價(jià)值導(dǎo)向研究[D];西安電子科技大學(xué);2000年

7 齊紅;北京高校青年教師思想問題及對策研究[D];首都師范大學(xué);2000年

8 欒春娟;大學(xué)生法制教育若干問題研究[D];大連理工大學(xué);2000年

9 趙明民;對“十五”期間高校實(shí)施素質(zhì)教育的探索[D];華中師范大學(xué);2000年

10 張文學(xué);論當(dāng)代大學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2000年

，

本文編號(hào)：2022724