基礎(chǔ)教育對(duì)公民素質(zhì)提高的顯示度研究——基于重慶市四區(qū)縣的調(diào)查
本文選題:基礎(chǔ)教育 + 公民素質(zhì); 參考:《中國(guó)教育學(xué)刊》2009年06期
【摘要】:學(xué)校教育是培養(yǎng)公民素質(zhì)的重要途徑,而基礎(chǔ)教育對(duì)公民素質(zhì)形成起著關(guān)鍵作用。盡管基礎(chǔ)教育對(duì)公民素質(zhì)提高是一個(gè)公認(rèn)的、顯然的事實(shí),但是通過實(shí)證調(diào)查,運(yùn)用數(shù)學(xué)工具,探究基礎(chǔ)教育對(duì)公民素質(zhì)提高的顯示度,這在國(guó)內(nèi)還是首次。對(duì)所受教育年限與公民素質(zhì)之間關(guān)系的分析、研究初步構(gòu)建了基礎(chǔ)教育對(duì)公民素質(zhì)提高的顯示度的數(shù)學(xué)模型,證實(shí)了基礎(chǔ)教育對(duì)提高公民素質(zhì)有顯著作用;研究結(jié)論也佐證了基礎(chǔ)教育的戰(zhàn)略地位以及切實(shí)保障基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的必要性。
[Abstract]:School education is an important way to cultivate citizen's quality, and basic education plays a key role in forming citizen's quality. Although it is a recognized and obvious fact that basic education can improve the quality of citizens, it is the first time in China that the demonstration investigation and mathematical tools are used to explore the display of basic education to the improvement of citizen's quality. Based on the analysis of the relationship between the years of education and the quality of the citizens, the mathematical model of the display degree of the basic education to the improvement of the citizen's quality is preliminarily constructed, which proves that the basic education plays a significant role in improving the quality of the citizens. The conclusion also proves the strategic position of basic education and the necessity of ensuring the priority development of basic education.
【作者單位】: 西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院;福建省泉州師范學(xué)院;西南大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心;中國(guó)教育學(xué)會(huì);
【基金】:重慶市教委重大軟科學(xué)研究項(xiàng)目“教育對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)的研究”的子課題“基礎(chǔ)教育對(duì)公民素質(zhì)提高的顯示度研究”(項(xiàng)目編號(hào):KJ06CA14)的實(shí)證調(diào)查研究報(bào)告
【分類號(hào)】:G527
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 趙明玉;饒從滿;;現(xiàn)代化進(jìn)程中的國(guó)家建構(gòu)與公民教育[J];比較教育研究;2008年05期
2 何向東;;關(guān)于西部公民人文素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年12期
3 袁利平;澳大利亞、日本、泰國(guó)和美國(guó)中小學(xué)公民教育比較[J];世界教育信息;2004年12期
4 袁克敏,李道申;面向新世紀(jì) 樹立新形象——黑龍江省公民素質(zhì)狀況問卷調(diào)查分析報(bào)告[J];學(xué)術(shù)交流;2001年06期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前9條
1 孟迎輝;;西方發(fā)達(dá)國(guó)家政府在思想政治教育中的作用[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期
2 馬升翼;;日本公民教育的經(jīng)驗(yàn)及其啟示[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期
3 劉洋;;對(duì)我國(guó)現(xiàn)代公民教育的若干現(xiàn)實(shí)思考[J];商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版);2007年09期
4 楊秀玉;楊勇;;回顧與展望:日本中小學(xué)公民教育管窺[J];外國(guó)教育研究;2012年02期
5 吳遵民;;當(dāng)代國(guó)際課堂教學(xué)改革的發(fā)展動(dòng)向及啟示[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2006年08期
6 王宗禮;;論多民族國(guó)家的公民意識(shí)教育[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期
7 王玉;;新時(shí)代背景下的中小學(xué)公民教育[J];新課程研究(下旬刊);2009年08期
8 孟軍;;國(guó)內(nèi)學(xué)界“國(guó)家建構(gòu)”研究述評(píng)[J];云南行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期
9 萬(wàn)恒;;國(guó)外公民教育的實(shí)施對(duì)我國(guó)職業(yè)學(xué)校德育的啟示[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年04期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條
1 夏曉麗;城市社區(qū)治理中的公民參與問題研究[D];山東大學(xué);2011年
2 萬(wàn)恒;社會(huì)分層視野中職業(yè)教育價(jià)值的再審視[D];華東師范大學(xué);2009年
3 蘇守波;美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的公民教育研究[D];東北師范大學(xué);2010年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 賈連瑩;中等職業(yè)學(xué)校世界公民教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
2 羅許慧;美國(guó)中小學(xué)公民教育評(píng)價(jià)研究[D];華中師范大學(xué);2011年
3 程曉峰;中外公民教育比較研究[D];云南師范大學(xué);2006年
4 葉鋒;新公民教育:新時(shí)期中學(xué)歷史教育的重要功能[D];重慶師范大學(xué);2007年
5 楊煥梅;現(xiàn)代西方集體主義教育研究[D];華東師范大學(xué);2007年
6 林禎景;以高校學(xué)生社團(tuán)為載體進(jìn)行公民意識(shí)培養(yǎng)的探析[D];復(fù)旦大學(xué);2008年
7 喬文華;新加坡國(guó)家認(rèn)同的構(gòu)建及其與現(xiàn)代化關(guān)系[D];西北大學(xué);2009年
8 錢楓;職校生道德的現(xiàn)存問題及對(duì)策研究[D];蘇州大學(xué);2009年
9 孔欣偉;社會(huì)主義民主政治建設(shè)視域下的公民教育[D];蘇州大學(xué);2009年
10 李昆;國(guó)家建構(gòu)視角下巴列維現(xiàn)代化改革探析(1963-1979)[D];河北師范大學(xué);2010年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 饒從滿;;主動(dòng)公民教育:國(guó)際公民教育發(fā)展的新走向[J];比較教育研究;2006年07期
2 李萍;日本學(xué)校中的公民教育淺議[J];道德與文明;2003年01期
3 徐勇;;“回歸國(guó)家”與現(xiàn)代國(guó)家的建構(gòu)[J];東南學(xué)術(shù);2006年04期
4 徐勇;現(xiàn)代國(guó)家建構(gòu)中的非均衡性和自主性分析[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年05期
5 趙明玉;法國(guó)公民教育述評(píng)[J];外國(guó)教育研究;2004年06期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張秀巖;;素質(zhì)教育研究(二)公民素質(zhì)與素質(zhì)教育[J];天津教育;1991年02期
2 孫以灌;;在陶行知教育思想指導(dǎo)下構(gòu)建和實(shí)施基礎(chǔ)教育評(píng)估體系[J];福建陶研;2004年01期
3 唐克軍;蔡迎旗;;英美學(xué)校推進(jìn)服務(wù)學(xué)習(xí)的策略[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2008年09期
4 宋娜;鄒居祿;;“90”后大學(xué)生公民素質(zhì)培養(yǎng)探微[J];世紀(jì)橋;2010年13期
5 張宏韜;張宏偉;;加強(qiáng)青年學(xué)生公民素質(zhì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J];黑龍江史志;2010年13期
6 王振國(guó);公民素質(zhì)的全面發(fā)展與中國(guó)特色社會(huì)主義[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年04期
7 韓慶哲;;社會(huì)公德建設(shè)與構(gòu)建和諧社會(huì)[J];社會(huì)科學(xué)論壇(學(xué)術(shù)研究卷);2006年03期
8 程勁松;;必須重視開發(fā)智力資源[J];山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期
9 陳秀峰;李莉;;信任合作的治理:論公民公益行為與中國(guó)公益基金會(huì)發(fā)展[J];廣東社會(huì)科學(xué);2008年05期
10 張夏青;;民主社會(huì)·公民素質(zhì)·公共教育——《公民品德與公共教育》評(píng)介[J];中小學(xué)管理;2009年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 楊靳葆;賈建敏;;基礎(chǔ)教育與民族素質(zhì)[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年
2 張文;;以一個(gè)中學(xué)教師的視角看澳中基礎(chǔ)教育的差別[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(綜合一專輯)[C];2006年
3 郭鳳鳴;;怒族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查分析——以貢山獨(dú)龍族怒族自治縣丙中洛鄉(xiāng)為例[A];和諧共生:2007年全國(guó)博士生(教育類)學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年
4 李越;徐嘉;;高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考與實(shí)踐[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年
5 陳宏杰;;實(shí)施素質(zhì)教育 促進(jìn)基礎(chǔ)教育與高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(一)[C];2009年
6 王建琴;陳維;;體育教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研究[A];自主創(chuàng)新與持續(xù)增長(zhǎng)第十一屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集(3)[C];2009年
7 樊笑英;;基礎(chǔ)教育地理課程建設(shè)與科學(xué)家的作用[A];中國(guó)地理學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2007年
8 樊香蘭;;新中國(guó)基礎(chǔ)教育財(cái)政體制的發(fā)展歷程[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(9)——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年
9 陳爾壽;;中國(guó)地理學(xué)會(huì)與中國(guó)地理基礎(chǔ)教育[A];地理學(xué)的理論與實(shí)踐——紀(jì)念中國(guó)地理學(xué)會(huì)成立九十周年學(xué)術(shù)會(huì)議文集[C];1999年
10 梁歷;;為文與為人——在寫作教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的探索與思考[A];2002中國(guó)未來與發(fā)展研究報(bào)告[C];2002年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 羅霞;今年基礎(chǔ)教育要辦好5件大事[N];云南日?qǐng)?bào);2003年
2 湖南省人民政府 王孝忠 趙愛平;堅(jiān)持三“優(yōu)先” 均衡發(fā)展基礎(chǔ)教育[N];人民日?qǐng)?bào);2008年
3 曾志明 陳舉紅 本報(bào)記者 唐維楊;江陽(yáng)區(qū) 讓基礎(chǔ)教育與城市一起發(fā)展[N];瀘州日?qǐng)?bào);2010年
4 記者徐德明 通訊員侯靜;爭(zhēng)做基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展“排頭兵”[N];天津教育報(bào);2010年
5 本報(bào)記者 黃燁;打造基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校[N];銅仁日?qǐng)?bào);2011年
6 李超時(shí);打掉基礎(chǔ)教育的攔路虎[N];中國(guó)改革報(bào);2004年
7 記者 陳曉東;基礎(chǔ)教育開始“起跑”[N];中國(guó)教育報(bào);2003年
8 記者 呂揚(yáng)邋實(shí)習(xí)生 王亞林;我省今年基礎(chǔ)教育要完成九大硬任務(wù)[N];陜西日?qǐng)?bào);2008年
9 張廣瑞 許引弟 解曉瑞;推動(dòng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展科學(xué)發(fā)展[N];運(yùn)城日?qǐng)?bào);2009年
10 夜子;三鑫學(xué)子 全體進(jìn)步 全面發(fā)展[N];中山日?qǐng)?bào);2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 那嵐業(yè);基礎(chǔ)教育學(xué)校品牌研究[D];陜西師范大學(xué);2013年
2 王立忠;改革開放30年我國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教科書建設(shè)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
3 韓登亮;基礎(chǔ)教育學(xué)校變革機(jī)制研究[D];陜西師范大學(xué);2012年
4 桂紹貞;臺(tái)灣基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障管理策略之研究[D];華東師范大學(xué);2010年
5 周啟加;基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教師教學(xué)能力及其發(fā)展研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年
6 趙萱;基礎(chǔ)教育國(guó)際化進(jìn)程中混班就讀外籍學(xué)生的教育圖景[D];華東師范大學(xué);2012年
7 楊軍;西北少數(shù)民族基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2005年
8 李江林;高師理科專業(yè)教育改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年
9 王磊;公共產(chǎn)品供給主體選擇與變遷的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];山東大學(xué);2008年
10 張永祥;知識(shí)觀視野下的我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革研究[D];西北師范大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 詹曙;基礎(chǔ)教育公平問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年
2 王山玲;基礎(chǔ)教育信息化政策與法規(guī)研究[D];華東師范大學(xué);2008年
3 陳靜;基礎(chǔ)教育亂收費(fèi)及其整治的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2008年
4 王殿青;中國(guó)民辦教師轉(zhuǎn)正研究[D];華中師范大學(xué);2009年
5 張潔;基礎(chǔ)教育內(nèi)涵均衡發(fā)展的研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2010年
6 曹健麗;中學(xué)美術(shù)課程改革中提高教師綜合素質(zhì)的探索與研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年
7 阮茜;中小學(xué)校新課程改革中的的教師評(píng)價(jià)問題初探[D];廣西師范大學(xué);2007年
8 陳敏;基礎(chǔ)教育體育教學(xué)的人本主義心理學(xué)教育觀探析[D];湖南師范大學(xué);2007年
9 羅豫元;當(dāng)代美國(guó)雙語(yǔ)教育政策發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年
10 黃國(guó)寶;試論新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展[D];福建師范大學(xué);2007年
,本文編號(hào):1969839
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/1969839.html