本文選題：教育 + 調(diào)查研究��； 參考：《外國(guó)中小學(xué)教育》2009年06期

【摘要】：教育調(diào)查研究在教育研究中居于重要地位,然而對(duì)這一研究方法的倫理關(guān)切在國(guó)內(nèi)卻是空白。本文旨在介紹國(guó)外相關(guān)的倫理反思,以使國(guó)內(nèi)教育調(diào)查者的目光能從對(duì)調(diào)查研究技術(shù)程序的關(guān)切轉(zhuǎn)向?qū)ζ渲袀惱韱?wèn)題的思考,使得教育調(diào)查研究不僅符合科學(xué)要求,而且具有人文關(guān)懷。
[Abstract]:Educational research plays an important role in educational research, but the ethical concern about this research method is blank in China. The purpose of this paper is to introduce the relevant ethical reflections in foreign countries, so that the attention of domestic educational investigators can be shifted from the concern about the technical process of investigation and research to the consideration of ethical issues, so that the educational investigation and research not only meet the scientific requirements. And with humanistic concern.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-05

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