本文選題：網絡 + 跟蹤�。� 參考：《中國遠程教育》2009年04期

【摘要】：本文給出"現(xiàn)代教育技術基礎"網絡課程學習跟蹤評價的結構圖,以此為實例,結合筆者創(chuàng)建網絡課程的經驗,重點討論了網絡課程學習跟蹤評價的意義、設計原則、實施途徑和運行效果。
[Abstract]:This paper gives the structure diagram of learning tracking and evaluation of "the foundation of modern education technology", taking it as an example, combining with the author's experience of creating network course, discusses the significance and design principle of learning tracking evaluation of network course emphatically. The way of implementation and the effect of operation.
【作者單位】： 內蒙古興安盟廣播電視大學;
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關會議論文 前4條

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相關碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1923570