本文選題：積極情緒 + 心理健康教育�。� 參考：《瓊州學(xué)院學(xué)報》2009年01期

【摘要】：本文針對學(xué)校心理健康教育提出運用相關(guān)理論來培養(yǎng)學(xué)生的積極情緒,以此推動學(xué)校心理健康教育的發(fā)展。
[Abstract]:This paper puts forward the application of relevant theories to cultivate students' positive emotions in order to promote the development of school mental health education.
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：B842.6;G448

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 崔景貴;;積極型心理教育:21世紀(jì)心理教育的主導(dǎo)范式[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年05期

2 李林;;積極心理學(xué)觀對學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義[J];教育評論;2006年03期

3 馬穎,李雯雯,劉電芝;國外積極情緒"拓延-建構(gòu)"理論及其對教育的啟示[J];寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2005年01期

4 曾秋燕;;積極心理學(xué)理念對學(xué)校心理健康教育的啟示[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報;2007年10期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 張妍;;試論少數(shù)民族大學(xué)生的心理特點與情緒健康教育[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2005年06期

2 錢兵;;積極心理學(xué)對心理健康教育的意義[J];中小學(xué)心理健康教育;2007年05期

相關(guān)會議論文 前2條

1 饒紅;陳華;;普遍意義上的幸福和幸福感[A];國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會第五屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年

2 劉X;張昌娟;;城市公共生活空間求“趣”[A];和諧城市規(guī)劃——2007中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 方雙虎;整合與分化—威廉·詹姆斯與現(xiàn)代心理學(xué)[D];南京師范大學(xué);2007年

2 張勇;西方心理學(xué)人文取向的生成與發(fā)展研究[D];吉林大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 歐陽常青;大學(xué)生應(yīng)對方式與社會支持間的關(guān)系分析[D];廣西師范大學(xué);2001年

2 姜巍;元情緒能力訓(xùn)練對特種新兵心理健康影響研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2005年

3 乾潤梅;積極心理學(xué)及其在教育實踐中的運用[D];華中師范大學(xué);2006年

4 陳寧;大學(xué)生不同情緒對社會參與行為意向影響的研究[D];西南大學(xué);2006年

5 王曉丹;大學(xué)生主觀幸福感與壓力應(yīng)對方式的相關(guān)研究[D];吉林大學(xué);2007年

6 王兆軒;高中生與高職生幸福感水平之比較及影響因素研究[D];揚州大學(xué);2007年

7 溫娟娟;氣質(zhì)性樂觀、解釋風(fēng)格與大學(xué)生心理健康的關(guān)系研究[D];華南師范大學(xué);2007年

8 龔繼峰;積極心理學(xué)與心理健康教育創(chuàng)新[D];南昌大學(xué);2008年

9 楊憲華;中學(xué)生成就情緒特點及其與成就目標(biāo)的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年

10 李志強;大學(xué)生感恩品質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D];西南大學(xué);2008年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 林崇德;積極而科學(xué)地開展心理健康教育[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年01期

2 楊鑫輝;詮釋與轉(zhuǎn)換:中國傳統(tǒng)心理學(xué)思想的積極價值[J];南昌大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年02期

3 苗元江,余嘉元;積極心理學(xué):理念與行動[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年02期

4 劉慧娟,張t，

本文編號：1901108