本文選題：在線學習 + 學習監(jiān)控��； 參考：《中國教育信息化》2009年06期

【摘要】：在線學習是一種師生分離的自主學習方式,它對學習者的自主性、獨立性、自我控制能力提出了很高的要求。對學習者的學習進行監(jiān)控,可以幫助學習者知曉自己的學習情況,及時進行反思,有效地提高在線學習效率。本文在分析了在線學習監(jiān)控意義的基礎上,提出了在線學習監(jiān)控框架,并對各部分內容監(jiān)控的實施進行了相關闡述。
[Abstract]:Online learning is a kind of independent learning method separated by teachers and students. It puts forward high requirements for learners' autonomy, independence and self-control. Monitoring the learners' learning can help the learners to know their learning situation, reflect on them in time, and improve the efficiency of online learning. This paper analyzes online learning. On the basis of monitoring the meaning of learning, the framework of online learning monitoring is put forward, and the implementation of each part of content monitoring is expounded.

【作者單位】： 東北師范大學傳媒科學學院;
【分類號】：G434

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本文編號：1817464