關(guān)于教師教育問題的研究——“教師技能訓(xùn)練的途徑與方法”研究報告
本文選題:教師教育 + 教師技能; 參考:《黑龍江高教研究》2002年03期
【摘要】:教師素質(zhì)是教育改革成敗的一個決定性因素 ,把教師教育作為一個主要內(nèi)容抓緊抓好 ,是提高全民素質(zhì)、貫徹素質(zhì)教育方針的根本保證。以教師技能訓(xùn)練作為教師職前教育的一個重要內(nèi)容進(jìn)行理論研究和實(shí)踐探索 ,對師范生面對未來教育、參與社會競爭和獻(xiàn)身教育事業(yè) ,促進(jìn)教育發(fā)展 ,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:The quality of teachers is a decisive factor in the success or failure of educational reform. It is the fundamental guarantee to improve the quality of the whole people and carry out the policy of quality education to pay close attention to teacher education as a main content. Taking teacher's skill training as an important part of teacher's pre-service education, this paper makes theoretical research and practical exploration to the students of normal school in the face of future education, participates in social competition and devotes themselves to education, and promotes the development of education. Has certain realistic significance.
【作者單位】: 洛陽師范學(xué)院科學(xué)教育研究中心
【基金】:河南省高等教育教學(xué)成果項(xiàng)目
【分類號】:G650
【相似文獻(xiàn)】
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1 楊e,
本文編號:1788313
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