本文選題：ICT + 主題單元��； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2009年11期

【摘要】：信息通訊技術(shù)(ICT)與主題單元教學(xué)整合是我國(guó)教育信息化的核心內(nèi)容,得到了眾多研究者的關(guān)注。目前,廣大一線教師對(duì)ICT與課程整合的認(rèn)識(shí)仍存在片面或錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),與此同時(shí)理論研究者們也沒(méi)有給出一個(gè)具有說(shuō)服力和實(shí)用性的模式來(lái)指導(dǎo)一線教師的教學(xué)過(guò)程。文章主要闡述了主題單元的概念,并提出了基于ICT的主題單元教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型,為了幫助教師更好地理解和如何使用該模型,并附一案例加以說(shuō)明。
[Abstract]:Information and communication technology (ICTT) and subject unit teaching integration is the core content of education informatization in China, which has been paid attention to by many researchers. At present, there is still a one-sided or erroneous understanding of the integration of ICT and curriculum among teachers, and at the same time, the theoretical researchers have not given a convincing and practical model to guide the teaching process of front-line teachers. This paper mainly expounds the concept of topic unit, and puts forward a design model of subject unit teaching system based on ICT. In order to help teachers better understand and how to use the model, a case is given to illustrate it.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)外語(yǔ)教研部;蘭考縣紅廟鄉(xiāng)第二中學(xué);
【分類號(hào)】：G420

【共引文獻(xiàn)】

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3 武俊學(xué);;基于Wiki平臺(tái)的主題資源建設(shè)[J];軟件導(dǎo)刊;2005年05期

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3 趙春;基于Ajax主題單元建構(gòu)工具的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];華東師范大學(xué);2007年

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8 林麗;基于wiki的主題學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2008年

9 李鳳;概念為本的科學(xué)課程設(shè)計(jì)策略研究[D];寧波大學(xué);2009年

10 宋松平;學(xué)校層面的課程整合研究[D];上海師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：1786886