本文選題：大學(xué)生 + 競爭心理��； 參考：《贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年05期

【摘要】：使用自編的大學(xué)生競爭心理量表對1306名大學(xué)生被試正式測量,比較他們在競爭心理各層面上的差異以及在年級、性別、家庭所處區(qū)域和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面表現(xiàn)的競爭心理特點(diǎn)。結(jié)果表明:當(dāng)代大學(xué)生總的競爭心理屬于中等偏上水平,同時(shí)表現(xiàn)出一定的年級差異和性別差異;來自城市的學(xué)生在競爭策略上明顯地高于來自村屯的學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好的學(xué)生在競爭策略上明顯地高于家庭經(jīng)濟(jì)狀況中等的學(xué)生;性別、家庭所處區(qū)域與經(jīng)濟(jì)狀況在競爭策略上的交互作用顯著。
[Abstract]:1306 college students were formally measured with the self-designed competitive psychology scale, and their differences in different levels of competitive psychology and grade, gender were compared. The competitive psychological characteristics of the region and the economic situation of the family. The results show that the overall competitive psychology of contemporary college students belongs to the middle and upper level, and at the same time shows certain grade differences and gender differences, and the competition strategy of the students from the city is obviously higher than that of the students from the village village. The competition strategy of the students with good family economy is obviously higher than that of the students with the middle family economic situation, and the interaction between gender, the region in which the family is located and the economic situation in the competition strategy is significant.
【作者單位】： 肇慶學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】：廣東省高等院校學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金項(xiàng)目資助
【分類號】：B844.2

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本文編號：1785982