本文選題：授課教師 + 公開課��； 參考：《上海教育科研》2009年03期

【摘要】：正繼"公開課"因過多的表演、做"秀"成分遭到"討伐"之后,關(guān)于"推門課"的利弊、存廢之爭吸引了眾多中小學教師和教研人員的關(guān)注。《中國教育報》為此還特設(shè)專欄討論。網(wǎng)絡、教師博客等也成為觀點對峙的平臺。在論辯中,自然地形成了反對者與贊成者
[Abstract]:Now, after the "open class" has suffered "crusade" because of too many performances and "show" elements, the pros and cons of the "push class" are related to the merits and demerits of the "push class".The debate on retention and abolition has attracted the attention of many teachers and researchers in primary and secondary schools.Network, teacher blog and so on also become the platform that viewpoint confronts.In the debate, it is natural to form opponents and proponents.
【作者單位】： 山東曲阜師范大學教育科學學院;
【分類號】：G451.1

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本文編號：1763440