本文選題：中小學網(wǎng)管教師 + 教師培訓�。� 參考：《中國電化教育》2009年01期

【摘要】：隨著學校教育信息化的不斷深入,出現(xiàn)了中小學網(wǎng)管教師這一群體,他們具有與其他人群不同的特征需求:在崗學習、專業(yè)性強、知識豐富且更新速度快。本文首先分析了網(wǎng)管教師的這些特征,進而據(jù)此設計了網(wǎng)管教師的培訓方案,并對方案的實施進行了效果分析,發(fā)現(xiàn)這一培訓方案是有效的。
[Abstract]:With the deepening of the information of school education, a group of network management teachers in primary and secondary schools has emerged. They have different characteristics from other people: learning on the job, strong professionalism, rich knowledge and fast updating speed.This paper first analyzes these characteristics of network management teachers, and then designs the training scheme of network management teachers, and analyzes the effect of the implementation of the scheme, and finds that this training scheme is effective.
【作者單位】： 北京師范大學知識工程研究中心;
【分類號】：G434

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 戴錫瑩,王以寧;柯氏訓練成效評估模式對企業(yè)網(wǎng)上培訓的啟示[J];開放教育研究;2003年05期

【共引文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 戴錫瑩;網(wǎng)絡學習系統(tǒng)中的反思型電子學檔評價模塊設計與實現(xiàn)[D];東北師范大學;2004年

2 于靖波;平安保險公司員工培訓體系構(gòu)建研究[D];西安理工大學;2004年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃利發(fā);;信息技術與課程整合中全面的教師培訓、鞏固與支援計劃[J];現(xiàn)代教育技術;2011年05期

2 張筱蘭;郝惠萍;;網(wǎng)絡學習論壇主題設計及互動中的支架策略研究——以論壇在小學教師培訓中的應用為例[J];中國教育信息化;2011年06期

3 潘仕恒;;教師信息技術能力培訓十年回顧[J];中國教育信息化;2011年10期

4 林麗;;錄播系統(tǒng)在教師培訓中的應用研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年09期

5 孫磊;;Web 2.0在教師培訓中的應用[J];計算機時代;2011年06期

6 王水玉;劉學偉;;依托“名師工作室”的教師網(wǎng)絡學習模式探討[J];當代教育科學;2011年14期

7 林娟清;黃旭明;;中職計算機軟件專業(yè)教師培訓——質(zhì)量評價指標體系的需求分析[J];電腦知識與技術;2011年13期

8 陳展虹;李呈林;;教師教育技術能力培訓項目分析[J];福建教育學院學報;2011年02期

9 陳永光;;高師院校教師教育技術能力培訓實踐及績效評價研究[J];現(xiàn)代教育技術;2011年06期

10 張曉紅;張占成;;山西中小學教師信息化教學能力培訓的研究[J];中國教育信息化;2011年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 馬希平;姜衍U，

本文編號：1763229