本文選題：師德　切入點(diǎn)：教師　出處：《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2009年S2期

【摘要】：教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的水平。醫(yī)學(xué)教育的特殊性,決定了師德已延伸成為醫(yī)學(xué)院校教師、學(xué)生工作者和醫(yī)生的共同品質(zhì)。高校學(xué)生工作者的師德觀,對(duì)大學(xué)生課堂以外的身心發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。師德與醫(yī)德互為補(bǔ)充,是醫(yī)學(xué)教育的關(guān)鍵所在。
[Abstract]:Teachers' morality determines the quality of teachers, and the quality of teachers determines the level of education.The particularity of medical education determines the common quality of teachers, student workers and doctors in medical colleges and universities.The teachers' moral outlook of college students has a profound influence on the physical and mental development of college students outside the classroom.Teachers' ethics and medical ethics complement each other, which is the key of medical education.
【作者單位】： 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教育處;
【分類號(hào)】：G451.1

【共引文獻(xiàn)】

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