發(fā)布時(shí)間：2018-03-26 13:31

  本文選題：高師生　切入點(diǎn)：現(xiàn)代教育技術(shù)能手　出處：《教育評(píng)論》2009年02期

【摘要】："現(xiàn)代教育技術(shù)能手"培養(yǎng)的目的,是為中小學(xué)培養(yǎng)急需的信息化教學(xué)人才和合格師資,對(duì)于推動(dòng)基礎(chǔ)教育信息化、新課程改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展意義重大。針對(duì)目前國(guó)內(nèi)高師生現(xiàn)代教育技術(shù)能力培養(yǎng)存在的問(wèn)題,在總結(jié)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本文提出了高師生"現(xiàn)代教育技術(shù)能手"培養(yǎng)的對(duì)策和新模式,介紹了實(shí)踐成效。
[Abstract]:The purpose of the training of "modern educational technology experts" is to train the much-needed information teaching talents and qualified teachers for primary and secondary schools, and to promote the informatization of basic education. The new curriculum reform and teachers' professional development are of great significance. In view of the problems existing in the cultivation of modern educational technology ability of teachers and students in China, and on the basis of summarizing the practical experience for many years, This paper puts forward the countermeasures and new models of the cultivation of teachers and students'"modern educational technology experts", and introduces the practical results.
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院教育技術(shù)系;
【分類(lèi)號(hào)】：G652.4;G40-057

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1668060