本文選題：貧困大學(xué)生　切入點(diǎn)：心理健康　出處：《前沿》2009年07期

【摘要】：目的:了解西部貧困大學(xué)生心理健康狀況,為高校學(xué)生工作提供參考。方法:采用測(cè)驗(yàn)法隨機(jī)對(duì)西部部分高校進(jìn)行抽樣。結(jié)果:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),(1)貧困大學(xué)生在心理健康自評(píng)各因子上的得分高于常模,并達(dá)到極顯著水平;(2)貧困大學(xué)生在人際敏感、憂郁、精神病性因子上的得分顯著高于非貧困大學(xué)生;(3)就業(yè)、學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況是貧困大學(xué)生主要關(guān)心的問題。結(jié)論:西部貧困大學(xué)生的心理健康狀況不容忽視,應(yīng)該根據(jù)貧困大學(xué)生心理健康狀況和人格特征,開展相應(yīng)的心理健康促進(jìn)活動(dòng)。
[Abstract]:Objective: to understand the mental health status of impoverished college students in western China. Methods: random sampling of some colleges and universities in western China was carried out by means of tests. Results: the scores of poor college students in self-assessment of mental health were higher than those of norm. The scores of interpersonal sensitivity, depression and psychosis of poor college students were significantly higher than those of non-poor college students. Conclusion: the mental health status of impoverished college students in western China can not be ignored, and the corresponding mental health promotion activities should be carried out according to the mental health status and personality characteristics of poor college students.
【作者單位】： 四川師范大學(xué)學(xué)生工作部;四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1653850