本文選題：網絡教學系統(tǒng)　切入點：效果評估　出處：《現(xiàn)代教育技術》2009年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：網絡教學能使受教育者突破時空限制而參與學習活動,有著傳統(tǒng)教學方式不可比擬的優(yōu)勢。網絡教學效果是網絡教學質量的一個關鍵因素,開展網絡教學評估工作十分必要。探討了網絡教學的相關概念、評估過程和評估內容,提出一種"以評估促效果"的應用模式,利用計算機系統(tǒng)本身的優(yōu)勢,擴展網絡教學系統(tǒng)的功能,對網絡教學的效果進行評估,尋找在利用網絡教學系統(tǒng)進行教學時產生的問題,并借助輔助決策技術尋求解決問題的方法。
[Abstract]:The network teaching can make the educatee break through the limitation of time and space and participate in the learning activities, which has the incomparable advantage of the traditional teaching method. The effect of the network teaching is a key factor of the quality of the network teaching. It is necessary to carry out the evaluation work of network teaching. This paper discusses the related concepts, evaluation process and contents of network teaching, and puts forward an application mode of "promoting effect by evaluation", and makes use of the advantages of computer system itself. The function of the network teaching system is expanded, the effect of network teaching is evaluated, the problems that arise in teaching with the network teaching system are found, and the methods of solving the problems are found by the aid of decision making technology.
【作者單位】： 裝備指揮技術學院;
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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