本文關(guān)鍵詞： 美國教育 教師專業(yè)化 就業(yè)能力 水平測試 教育財(cái)政　出處：《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：美國公共廣播公司(簡稱PBS)2008年9月15日播出《我們位居何處:二十一世紀(jì)的美國學(xué)校》特別電視節(jié)目,探討了美國教育改革發(fā)展的困境與思路,具體內(nèi)容涉及"應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)"、"加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)"、"提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力"、"不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)"、"完善教育財(cái)政制度"等五個(gè)方面。這對(duì)我國的教育改革具有一定的啟示借鑒作用。
[Abstract]:On September 15th 2008, the American Public Broadcasting Corporation (PBS) broadcast "where are We: schools in the United States" special television program on 21th century, discussed the plight and thinking of the development of American education reform. The concrete contents involve five aspects, such as "facing the challenge of globalization", "strengthening the construction of teachers", "improving the competitiveness of graduates' employment", "not leaving one child behind", "perfecting the educational financial system" and so on. Certain enlightenments can be used for reference.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G571.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 薛涌;;美國教育:沒有基準(zhǔn)的優(yōu)異[J];基礎(chǔ)教育;2006年02期

2 ;中國小學(xué)生眼中的美國教育[J];基礎(chǔ)教育;2003年S1期

3 李振村;;從細(xì)節(jié)出發(fā)抵達(dá)文化——我讀《36天，，我的美國教育之旅》[J];基礎(chǔ)教育;2006年07期

4 樊未晨;;告訴你一個(gè)真實(shí)的美國教育：輕松背后的繁重[J];基礎(chǔ)教育;2007年08期

5 楊國新;;繁瑣制度管理之下的教師[J];基礎(chǔ)教育;2006年11期

6 包葉紅;;追尋教育真諦 回歸教育本真——有感于美國教育[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2011年05期

7 邱倩;;美國網(wǎng)絡(luò)特許學(xué)校初探[J];上海教育科研;2011年08期

8 張拴云;;《學(xué)記》對(duì)教師專業(yè)化的現(xiàn)代啟示[J];教師;2011年20期

9 楊劍;鄒文蓉;;淺談教師職業(yè)專業(yè)化[J];中國市場;2011年32期

10 徐香琴;;社會(huì)角色視角下的教師專業(yè)化分析[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年08期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張旭東;崔瑞海;孔令偉;寧凱;;教師專業(yè)化視閾下的教師教育專業(yè)化發(fā)展研究[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

2 連茂廷;房元霞;;行動(dòng)研究—教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑[A];全國高等師范院校數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

3 陳如平;;美國“教育管理合作計(jì)劃”的回顧與反思[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

4 蔣菊;;教師專業(yè)化的成長歷程研究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（20）——外國教師教育史、職業(yè)與成人教育史研究[C];2009年

5 張傳燧;蔣菲;;《學(xué)記》的教師思想與教師專業(yè)化[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

6 埃明達(dá);;美國教育1880～1940年發(fā)展情況探析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

7 寧虹;;從跑道到跑的過程——課程改革新理念與教師專業(yè)化[A];第三屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年

8 顧克;;淺論早期美國歷史對(duì)教育的影響[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

9 梁榮華;;美軍政時(shí)期(1945—1948)美國對(duì)韓國的教育援助研究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

10 李森;;兩戰(zhàn)期間美國教育改革述評(píng)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 柯楊;農(nóng)村教師專業(yè)化亟待實(shí)行[N];河南日?qǐng)?bào);2009年

2 安徽省霍山縣明德學(xué)校 何升瓊;教師專業(yè)化的實(shí)踐困境與超越[N];中國教育報(bào);2009年

3 張穎　高峰;義務(wù)教育均衡發(fā)展應(yīng)優(yōu)先促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)化[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

4 調(diào)兵山市第一小學(xué) 任麗娟　郭華偉;教師專業(yè)化現(xiàn)狀及發(fā)展途徑[N];鐵嶺日?qǐng)?bào);2010年

5 陳智勇;透過“虎媽”看美國教育的另一面[N];中國教育報(bào);2011年

6 記者 李新龍　通訊員 張州鑫;美國教育官員到訪赤壁[N];湖北日?qǐng)?bào);2011年

7 湖北省赤壁市教育局局長 徐德福;零距離接觸美國教育[N];中國教師報(bào);2011年

8 甘肅省蘭州市教育局局長 何泳忠;我眼中的美國教育[N];中國教師報(bào);2011年

9 田溫　田海明　編譯;美國教育進(jìn)行“增負(fù)”試驗(yàn)[N];中國教育報(bào);2003年

10 本報(bào)記者 胡萌;陳屹與她眼中的美國教育[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 鄭秀英;職業(yè)教育教師專業(yè)化問題研究[D];天津大學(xué);2010年

2 王延文;教師專業(yè)化的系統(tǒng)分析與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2004年

3 李敏;美國教育政策問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 金鐵洙;中韓兩國教師教育比較研究[D];東北師范大學(xué);2006年

5 侯威;要素主義教育理論研究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 段素菊;20世紀(jì)80年代以來的美國公共基礎(chǔ)教育改革研究[D];北京師范大學(xué);2004年

7 王憲平;課程改革視野下教師教學(xué)能力發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 張立新;美國教育技術(shù)發(fā)展史研究[D];河北大學(xué);2002年

9 經(jīng)柏龍;教師專業(yè)素質(zhì)的形成與發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2008年

10 李克軍;戰(zhàn)后美國教師教育改革與發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 蒼金戶;美國教師教育改革研究[D];河北大學(xué);2004年

2 房敏;教師教育中師德教育實(shí)效性低下的理性分析與對(duì)策探討[D];東北師范大學(xué);2006年

3 王艷;教師風(fēng)格形成探究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

4 時(shí)間;美國教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校（PDS）運(yùn)行機(jī)制研究[D];四川師范大學(xué);2008年

5 吳俊芳;教師專業(yè)化：教育者的實(shí)踐理性回歸[D];山西大學(xué);2008年

6 齊丹丹;20世紀(jì)80年代以來美國教師專業(yè)化發(fā)展探究[D];東北師范大學(xué);2008年

7 陳勝;校本研究與教師專業(yè)發(fā)展[D];首都師范大學(xué);2006年

8 林成堂;教師專業(yè)自主權(quán)問題之研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 查沖平;師范類本科生教育技術(shù)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 楊紅燕;試論我國教師的專業(yè)化發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2008年

本文編號(hào)：1518564