莊澤宣比較教育思想探析
本文關(guān)鍵詞: 莊澤宣 比較教育 教育思想 出處:《河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2009年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:莊澤宣是我國(guó)民國(guó)時(shí)期著名比較教育學(xué)家!陡鲊(guó)教育比較論》確立了他在我國(guó)比較教育學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)者地位。他的前期比較教育思想以"列國(guó)并比法"為主;后期比較教育思想主要采取"因素分析法",注重教育外部因素的分析,強(qiáng)調(diào)了教育與文化的關(guān)系,特別是教育與民族性的關(guān)系。
[Abstract]:Zhuang Zexuan is a famous comparative educationist in the Republic of China period. The Comparative Theory of Education in various countries established his position as a pioneer in the field of comparative education in China. The later comparative education thought mainly adopts "factor analysis", pays attention to the analysis of the external factors of education, and emphasizes the relationship between education and culture, especially the relationship between education and nationality.
【作者單位】: 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“比較教育思想發(fā)展研究”成果之一。編號(hào):EDA070268
【分類號(hào)】:G40-059.3
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