本文關(guān)鍵詞： 解構(gòu)主義 孔子 教育理念 思想 因材施教 論語 反對形而上學 邏各斯中心 學生 子曰　出處：《人文雜志》2009年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文通過對《論語》研究,從教育的主體、客體、目的、內(nèi)容、方法等主要方面解構(gòu)分析了孔子教育思想,提出了孔子反對形而上學和僵硬教條的教育思想和"有教無類"、"因材施教"的教育理念具有宣揚主體消散、反形而上學、反邏各斯中心等鮮明解構(gòu)主義特征的新觀點。
[Abstract]:Based on the study of the Analects of Confucius, this paper analyzes Confucius' educational thought from the main aspects of the subject, object, purpose, content, method and so on. This paper puts forward the educational thought of Confucius against metaphysics and rigid dogma, and the educational idea of "teaching according to one's aptitude" and "teaching according to one's aptitude". The educational idea of "teaching according to one's aptitude" has the distinct deconstruction characteristics, such as advocating the dissipation of subject, anti-metaphysics, anti-logos center and so on.
【作者單位】： 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：G40-092

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