本文關(guān)鍵詞： 日本 教育政策 民主黨　出處：《外國中小學(xué)教育》2009年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：20世紀(jì)60年代以后,日本學(xué)校的教育內(nèi)容不斷加深,升學(xué)競爭激化,帶來學(xué)校荒廢等教育問題。80年代以后的"成熟社會"中,日本青少年學(xué)習(xí)意愿和精神狀態(tài)出現(xiàn)了很大的變化,寬松教育政策并沒有真正解決日本的教育問題。民主黨執(zhí)政后,以構(gòu)建"自立個人的共生社會"為目標(biāo),日本開始了教育政策重大轉(zhuǎn)換。
[Abstract]:After 1960s, the Japanese school education content unceasingly deepens, the advanced study competition intensifies, causes the school to be abandoned and so on the education question after the 80's "mature society". There have been great changes in Japanese teenagers' willingness to learn and their mental state. The loose educational policy has not really solved the educational problems in Japan. After the Democratic Party came to power, the goal was to build a symbiotic society of self-supporting individuals. Japan began a major shift in its education policy.
【作者單位】： 日本金澤大學(xué);上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G531.3
【正文快照】： 今天想與大家談?wù)劕F(xiàn)代化過程中以及實現(xiàn)現(xiàn)代化以后日本實施了怎樣的教育政策,這些教育政策對日本青少年產(chǎn)生了怎樣的影響。現(xiàn)在中國像上海這樣的大城市也開始出現(xiàn)了與日本類似的教育問題,日本的經(jīng)驗教訓(xùn)也許可以成為中國解決類似教育問題的參考。日本江戶時代200多個藩中,最

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本文編號：1484600