本文關(guān)鍵詞： 學(xué)校心理健康教育 情感體驗 浙江省 中小學(xué)心理健康教育 中小學(xué)教師 金華地區(qū) 培訓(xùn)教師 中心辦公室 資格培訓(xùn) 教師培訓(xùn)　出處：《上海教育科研》2009年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正浙江省中小學(xué)心理健康教育教師B級資格培訓(xùn)(金華地區(qū))近日圓滿結(jié)束。130位金華中小學(xué)教師參加了為期六天的培訓(xùn)。金華市學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室培訓(xùn)前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。
[Abstract]:Grade B qualification training for Mental Health Education Teachers in Primary and Middle Schools in Zhejiang Province (Jinhua region). Recently, a total of 130 teachers from Jinhua primary and secondary schools participated in a six-day training course. A great deal of preparatory work was done before the training by the Office of the Mental Health Education guidance Center of Jinhua School.
【分類號】：G441
【正文快照】： 浙江省中小學(xué)心理健康教育教師B級資格培訓(xùn)(金華地區(qū))近日圓滿結(jié)束。130位金華中小學(xué)教師參加了為期六天的培訓(xùn)。金華市學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室培訓(xùn)前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。此次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)教師的主動參與和情感體驗。教師的角色扮演和現(xiàn)場演練,教師間的交流與分享貫穿

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