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教育不能沒有尊嚴(yán)

發(fā)布時間:2018-01-30 05:02

  本文關(guān)鍵詞: 教育理性 教師 尊嚴(yán) 教學(xué)生 基本價值 內(nèi)在規(guī)定性 社會實踐 師生關(guān)系 研究者 學(xué)校教育 出處:《教育科學(xué)研究》2009年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正學(xué)生弒師、家長辱打教師等事件頻頻發(fā)生,許多教師因此被逼瘋、被殺害或被迫自殺,有些地方還出現(xiàn)了教師因害怕受到傷害而不敢管教學(xué)生的情況。有研究者稱,師生關(guān)系的扭曲和變異已成為社
[Abstract]:As a result of the frequent incidents of killing teachers by students and insulting teachers by their parents, many teachers have been driven mad, killed or forced to commit suicide. In some places, teachers are afraid to discipline students for fear of being hurt. Some researchers say the distortions and variations in teacher-student relationships have become societies
【作者單位】: 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G40
【正文快照】: 學(xué)生弒師、家長辱打教師等事件頻頻發(fā)生,許多教師因此被逼瘋、被殺害或被迫自殺,有些地方還出現(xiàn)了教師因害怕受到傷害而不敢管教學(xué)生的情況。有研究者稱,師生關(guān)系的扭曲和變異已成為社會的焦點。[1]這些事件多半是由學(xué)生、家長對教育和教師的不滿所致。在相關(guān)的評論中,人們要

【共引文獻(xiàn)】

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7 馮建軍;生命發(fā)展的非連續(xù)性及其教育——兼論博爾諾夫的非連續(xù)性教育思想[J];比較教育研究;2004年11期

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3 關(guān)仲和;柴鴻斌;楊興林;;試論高等學(xué)校的以學(xué)生為本[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年

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7 李兆輝;張大偉;馬文英;;在原電池教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

8 朱恩;;UNESCO全球微型科學(xué)實驗項目的研究[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

9 王寶珍;劉松艷;周偉紅;;非化學(xué)專業(yè)大學(xué)化學(xué)緒論課的設(shè)計[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

10 李灤寧;趙淑潔;季桂娟;;改革非化學(xué)類專業(yè)研究生化學(xué)選修課教學(xué)模式[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

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1 江蘇省教育科學(xué)研究院 方健華;縣級教科室:要把金針度與人[N];中國教育報;2005年

2 朱永新;高素質(zhì)父母什么樣[N];中國婦女報;2003年

3 王兆t

本文編號:1475360


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