本文關鍵詞： 信息素養(yǎng) 遠程教育 自主學習　出處：《山西師大學報(社會科學版)》2009年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文就遠程教育中學習者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性進行了論述,分析了遠程學習者信息素養(yǎng)培養(yǎng)中存在的一些問題,并且提出了可解決的方案,認為應從教師、學習者、學習資源等幾個方面著手培養(yǎng)其信息素養(yǎng)。培養(yǎng)遠程學習者的信息素養(yǎng)不僅要大力普及信息技術教育,把信息素養(yǎng)教育貫穿于課程資源開發(fā)和學習支持服務體系中,并且還要整合各種資源,聯(lián)合各方力量,豐富教學方法和手段以滿足遠程學習者的需求,這樣,才能有效地促進遠程教育的現(xiàn)代化,使我們遠程學習者的整體素質(zhì)全面提高。
[Abstract]:This paper discusses the necessity of information literacy cultivation in distance education, analyzes some problems existing in the information literacy cultivation of distance learners, and puts forward the resolvable scheme, which should be solved by teachers. Learners, learning resources and other aspects of the development of its information literacy. To cultivate the information literacy of distance learners should not only vigorously popularize information technology education. Information literacy education runs through the curriculum resources development and learning support service system, and also integrate all kinds of resources, unite forces, enrich teaching methods and means to meet the needs of distance learners. Only then can we effectively promote the modernization of distance education and improve the overall quality of our distance learners.
【作者單位】： 山西師范大學教育技術與傳媒學院;
【基金】：中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會2006年課題(B2006004) 山西師范大學2006年教學改革研究重點課題(2006JGZH004)
【分類號】：G434
【正文快照】： 當今信息時代,信息技術應用的普遍性以及信息獲得的便捷性,使得信息素養(yǎng)教育成為一個大眾的問題。開展信息教育,培養(yǎng)信息意識和信息能力已成為學界研究熱點。由于遠程教育中師生分離和學生自主學習等特點,決定了遠程學習者必須具備比普通高校學生更好更多的信息素養(yǎng)。即:遠程

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本文編號：1449159