本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動主題設(shè)計研究　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2009年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：綜合實踐活動的主題是通過概括的形式反映學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和社會領(lǐng)域的綜合性核心問題或?qū)ｎ}。主要探討了信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動主題設(shè)計的指導(dǎo)思想、應(yīng)遵循的原則、主題領(lǐng)域設(shè)計思路、主題生成的方法和活動主題的層次等。
[Abstract]:The theme of comprehensive practical activities is to reflect students' life in a general way. This paper mainly discusses the guiding ideology, the principles to be followed, and the design ideas of the subject area of the integrated practical activities under the information technology environment. Methods of topic generation and levels of activity topics, etc.
【作者單位】： 江蘇技術(shù)師范學(xué)院計算機科學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：全國教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動的研究》(教電館研066210656)的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)))明確規(guī)定:“從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程�！盵ll綜合實踐活動承載著新課程的基本理念和核心價值追求。信息技術(shù)既是綜合實踐活動課程的重要內(nèi)容，，更是課程開發(fā)的重要工具。它的自身優(yōu)勢為綜合實踐活動的實施提供了傳統(tǒng)教育手

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本文編號：1440989