發(fā)布時(shí)間：2018-01-09 02:25

  本文關(guān)鍵詞：機(jī)會(huì)平等的哲學(xué)向度——兼議流動(dòng)人口子女教育問題　出處：《前沿》2009年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 機(jī)會(huì)平等 哲學(xué)向度 流動(dòng)人口子女 教育

【摘要】：機(jī)會(huì)平等是資產(chǎn)階級(jí)針對(duì)封建神權(quán)和等級(jí)制度提出的,在當(dāng)代西方則由于哲學(xué)家們不同解讀,而在哲學(xué)向度上呈現(xiàn)出在平等和自由方面的兩種路徑。我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì),必須對(duì)機(jī)會(huì)平等進(jìn)行新的研究,關(guān)鍵是要合乎我國(guó)國(guó)情。其中首要的機(jī)會(huì)平等就是保證流動(dòng)人口子女教育平等。
[Abstract]:The equality of opportunity is put forward by the bourgeoisie in relation to the feudal theology and the hierarchy system . In the contemporary West , because of the different interpretations of philosophers , there are two paths of equality and freedom in the direction of philosophy . The key to the construction of a harmonious society is to make a new study on the equality of opportunity . The key is to accord with the national conditions of our country . The first equality of opportunity is to guarantee the equality of women ' s education in the floating population .

【作者單位】： 南通職業(yè)大學(xué)社科部;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度課題“社會(huì)流動(dòng)中的農(nóng)民工及其子女教育研究”(C-b/2008/01/028)階段性成果。
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 一、機(jī)會(huì)平等的理想訴求人類追求平等開始于古希臘、古羅馬,但把平等和自由一起宣布為人的天賦權(quán)利,并從人的天賦的平等權(quán)利中引申出一切人,或一個(gè)社會(huì)內(nèi)的所有成員,至少是國(guó)內(nèi)一切公民都應(yīng)享有平等的政治權(quán)利和社會(huì)地位的思想,卻是到了近代資產(chǎn)階級(jí)革命才出現(xiàn)的。自由、平等

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 李曉東;;關(guān)于流動(dòng)人口子女教育問題的思考[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

2 王江松;;論自由、平等與正義的關(guān)系[J];浙江學(xué)刊;2007年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王寅麗;不完全理性與經(jīng)濟(jì)倫理[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

2 劉偉,黃桂田,李紹榮;關(guān)于我國(guó)轉(zhuǎn)軌期所有制變化的歷史“合理性”考察[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

3 吳永忠;論信息機(jī)制轉(zhuǎn)換與技術(shù)創(chuàng)新[J];北方論叢;2004年04期

4 王文東;試論現(xiàn)代西方國(guó)家堅(jiān)持德治與法治相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

5 周穎,鄧曉臻;對(duì)“效率與公平”的歷史唯物主義人本學(xué)研究[J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

6 樊金娥,金楠;弱勢(shì)群體:社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的孤獨(dú)者[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

7 沈賞;從王�，F(xiàn)象看我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》所存在的問題[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

8 周家超;經(jīng)濟(jì)人理論:淵源、演進(jìn)及啟示[J];成都紡織高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年03期

9 何永軍;先秦儒家公正思想發(fā)微[J];成都師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年01期

10 施維樹;甘再清;;網(wǎng)絡(luò)交往自由時(shí)間與人的全面發(fā)展[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 顧學(xué)寧;;自由金融制度、全球經(jīng)濟(jì)秩序與中國(guó)金融制度的創(chuàng)新[A];第一屆中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)應(yīng)征論文集[C];2007年

2 陽(yáng)榮威;;和諧社會(huì)視野下弱勢(shì)群體子女的教育救助[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國(guó)高等教育——2005年高等教育國(guó)際論壇論文匯編[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 董海軍;轉(zhuǎn)軌與國(guó)家制度能力研究：一種博弈論的分析[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

2 周昀;反壟斷法論[D];中國(guó)政法大學(xué);2001年

3 郭其友;中國(guó)經(jīng)濟(jì)主體行為變遷研究[D];廈門大學(xué);2001年

4 邱本;自由競(jìng)爭(zhēng)與秩序調(diào)控[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2000年

5 胡波;社會(huì)理想境界論綱[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2000年

6 鐘慶才;人力資本產(chǎn)權(quán)與實(shí)現(xiàn)機(jī)制分析[D];暨南大學(xué);2002年

7 宋亦平;分工、協(xié)作和企業(yè)演進(jìn)[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

8 滕世華;公共治理視角下的中國(guó)政府改革[D];中共中央黨校;2003年

9 王玉霞;現(xiàn)代企業(yè)兼并理論--研究與探索[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2002年

10 胡峰;跨國(guó)公司在華并購(gòu)問題研究[D];華東師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王彬;亞當(dāng)·斯密倫理思想研究[D];天津師范大學(xué);2001年

2 王松;西部開發(fā)：政府政策與外國(guó)直接投資[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2001年

3 雷天遙;價(jià)值視野中的中國(guó)法治現(xiàn)代化[D];湘潭大學(xué);2001年

4 馬永翔;哈耶克對(duì)自由的論證及其解釋模式[D];湘潭大學(xué);2001年

5 陳建華;新制度主義政治理論評(píng)析[D];廈門大學(xué);2001年

6 朱彬;知識(shí)管理的機(jī)制設(shè)計(jì)及其量化模型分析[D];福州大學(xué);2002年

7 王國(guó)棟;公共政策中的公眾參與問題研究[D];西北大學(xué);2002年

8 許紅軍;工程項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理委托—代理問題研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2002年

9 李江濤;農(nóng)業(yè)技術(shù)商品交易機(jī)制創(chuàng)新研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2002年

10 蔡學(xué)英;對(duì)“經(jīng)濟(jì)人”的哲學(xué)追問[D];湘潭大學(xué);2002年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊中山;;三問“均衡教育”[J];學(xué)校管理;2011年03期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前9條

1 施維;農(nóng)村學(xué)子改變?nèi)松壽E需要機(jī)會(huì)平等[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2011年

2 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo) 羅必良;教育公平：訴求、問題與推進(jìn)[N];南方日?qǐng)?bào);2007年

3 朱四倍;如何終結(jié)教育資源地方化[N];中國(guó)改革報(bào);2008年

4 曾革楠;“論價(jià)施教”應(yīng)該摒棄[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

5 ;世界教育排名 韓國(guó)名列第一[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

6 杭州師范大學(xué)法學(xué)院講師，法學(xué)博士 劉練軍;來自農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生更需要被推薦[N];法制日?qǐng)?bào);2009年

7 ;改革教育體制 增加有效供應(yīng)[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2011年

8 楊梅 西南大學(xué)教育學(xué)院;擇校收費(fèi) “存在”但不“合理”[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

9 獨(dú)立學(xué)者 王勝;教育資源均衡化的本質(zhì)[N];東莞日?qǐng)?bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 豐向日;“教育平等”觀念在中國(guó)（1840-2007）[D];華東師范大學(xué);2008年

2 呂耀中;英國(guó)學(xué)校多元文化教育研究[D];華東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 李坤;義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展問題研究[D];南京師范大學(xué);2012年

2 劉道啟;蚌埠市義務(wù)教育均衡發(fā)展問題研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 梁明偉;當(dāng)代中國(guó)社會(huì)必要的教育理念[D];曲阜師范大學(xué);2004年

4 魯雪;農(nóng)民工子女受教育權(quán)探究[D];云南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

5 袁燕;中國(guó)教育公平現(xiàn)狀及對(duì)策問題研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

6 杜凡;論新聞傳媒在教育公平實(shí)現(xiàn)過程中的功能[D];四川師范大學(xué);2011年

7 孫業(yè)勇;農(nóng)村義務(wù)教育公平問題及制度保障研究[D];山東師范大學(xué);2012年

8 廖宇丹;教育公平的倫理價(jià)值解讀[D];中南大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1399646