發(fā)布時(shí)間：2018-01-08 07:22

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)新生心理普查模式探新——UPI、SCL-90和EPQA相結(jié)合運(yùn)用于兩屆新生心理普查的狀況分析　出處：《長沙大學(xué)學(xué)報(bào)》2009年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：通過對(duì)兩屆新生心理普查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析,以了解大學(xué)生心理健康調(diào)查表(UPI)、癥狀自評(píng)量表(SCL-90)和艾森克人格問卷成人式(EPQA)相結(jié)合在大學(xué)新生心理普查中的應(yīng)用效果。使用UPI第一類篩查標(biāo)準(zhǔn)和SCL-90因子分中至少有一個(gè)3分以上的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合EPQA結(jié)果,對(duì)篩選出來的陽性學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)訪談,確定須進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,并制定有效心理危機(jī)干預(yù)措施。結(jié)果表明,三個(gè)量表在心理普查中結(jié)合使用,不僅能提高陽性篩查率的效度和信度,危機(jī)干預(yù)的成效也得到了保障,因此是一種有效的心理普查新模式。
[Abstract]:Through the statistics of the two census results of Freshmen's psychological analysis, to understand the students' Psychological Health Questionnaire (UPI), symptom checklist (SCL-90) and Eysenck Personality Questionnaire (EPQA) adult type combined application in college freshmen psychological general survey. Using UPI first screening standard and the factor scores of SCL-90 at least one of the 3 points above the standard, combined with the results of EPQA, one by one of the students out of the interview positive screening, to identify focus on students, and to develop psychological crisis intervention measures. The results show that the three scales were used in combination with the psychological survey, not only can improve the reliability and validity of the positive screening rate, crisis the intervention effect is also guaranteed, so it is a new model of psychological survey.

【作者單位】： 長沙大學(xué)心理健康教育中心;
【基金】：湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究會(huì)研究項(xiàng)目
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 大學(xué)新生剛剛從緊張的中學(xué)生活步入輕松而又陌生的大學(xué)生活,在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷了生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和人際關(guān)系等諸多方面的新變化,不可避免地產(chǎn)生程度不同的心理問題。據(jù)多個(gè)高校的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,大學(xué)新生存在心理健康問題的人數(shù)占有相當(dāng)高的比例[1]。對(duì)于新生的心理普查,各高校

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馮建國;學(xué)生身心健康調(diào)查(UPI)報(bào)告[J];大慶高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年03期

2 王玲,路仕容;大學(xué)生自殺態(tài)度、抑郁水平和自殺意念的研究[J];健康心理學(xué)雜志;2001年06期

3 林靜;;大學(xué)生人格問卷與癥狀自評(píng)量表相結(jié)合用于大學(xué)新生心理普查[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年01期

4 姚利民;大學(xué)生人際交往能力的調(diào)查研究[J];吉林教育科學(xué);2000年05期

5 張莉,羅z延，

本文編號(hào)：1396148