本文關(guān)鍵詞：進(jìn)城農(nóng)民工子女教育的回顧與思考　出處：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2009年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：自20世紀(jì)80年代中期開(kāi)始,我國(guó)農(nóng)民工子女教育發(fā)展經(jīng)歷了自流發(fā)展、限制發(fā)展、由限制到支持的過(guò)渡發(fā)展階段和國(guó)家政策支持下的迅速發(fā)展等四個(gè)階段,雖然取得了較大的成績(jī),但仍存在"入學(xué)難、上學(xué)貴"、教育管理混亂、教育質(zhì)量不高、經(jīng)費(fèi)缺乏保障等問(wèn)題。為此,我們必須加大農(nóng)民工子女教育政策執(zhí)行力度,貫徹落實(shí)農(nóng)民工子女教育"兩為主"政策;加強(qiáng)農(nóng)民工子女流出地和流入地政府的責(zé)任聯(lián)系,理順農(nóng)民工子女教育管理中的各種關(guān)系;設(shè)立農(nóng)民工子女教育專項(xiàng)基金,切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子女教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題;加強(qiáng)農(nóng)民工子弟學(xué)校的管理和扶持,提高進(jìn)城農(nóng)民工子女教育的質(zhì)量。
[Abstract]:Since mid 1980s, the development of education for children of migrant workers in China have experienced self development, restricted development, from restriction to support the transitional stage of development and national policy support of the rapid development of the four stages, has made great achievements, but there are still "difficult to learn, school, education management, education the quality is not high, the lack of funding for security and other issues. Therefore, we must strengthen the education of children of migrant workers policy implementation efforts to implement the education for children of migrant workers" two oriented "policy; strengthen the children of migrant workers in the outflow and inflow of government responsibility, straighten out the relationship between the various children of migrant workers in education management; the establishment of education for children of migrant workers special fund, and to solve the problem of migrant workers children education; strengthen the management and support of the school children of migrant workers, improve the quality of migrant workers children's education.

【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;安徽師范大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“進(jìn)城農(nóng)民工子女教育問(wèn)題研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):08BSH026主持人:王守恒教授)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 20世紀(jì)80年代以來(lái),伴隨著我國(guó)社會(huì)工業(yè)化、城市化進(jìn)程,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量涌向城市,一部分農(nóng)民工子女也跟隨父母進(jìn)入城市生活。尤其是20世紀(jì)90年代以來(lái),農(nóng)村人口流動(dòng)模式開(kāi)始由最初的“跑單幫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭e家搬遷”,大量處于義務(wù)教育階段的學(xué)齡兒童跟隨父母流入城市,流動(dòng)人口

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1 本報(bào)記者 段e，

本文編號(hào)：1391715