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  本文關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)文化對青少年創(chuàng)造力的負(fù)面影響分析與對策　出處：《現(xiàn)代教育論叢》2009年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目前,青少年創(chuàng)造力已成為當(dāng)今教育界關(guān)注的焦點(diǎn)之一,眾所周知,中國青少年的創(chuàng)造力普遍低于西方國家青少年的創(chuàng)造力,因此對此問題的研究和解決迫在眉睫。由于文化是一切的根源,通過對中西傳統(tǒng)文化的比較分析,找出中國傳統(tǒng)文化中對青少年的創(chuàng)造力造成負(fù)面影響的因素,基于此提出相應(yīng)改進(jìn)的教育措施,以充分發(fā)展中國青少年的創(chuàng)造力。
[Abstract]:At present, youth creativity has become one of the focus of the education sector, as everyone knows, Chinese teenagers are generally lower than in western countries, the creativity of the young people, so the study and solve this problem is imminent. Because culture is the root of all, through a comparative analysis of Chinese and western traditional culture, find out the factors of creativity of young people Chinese traditional culture cause the negative effects, based on this and put forward the corresponding improvement measures of education, with the full development of Chinese youth creativity.

【作者單位】： 渤海大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G122;D432.6
【正文快照】： 所謂創(chuàng)造力，是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)，是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)，，是知識、智力、能力及優(yōu)良的個性品質(zhì)等復(fù)雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的。所謂傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過的、發(fā)生過的、被今天記憶的

【共引文獻(xiàn)】

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4 東e

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