本文關(guān)鍵詞：青少年的自我意識及其與社會適應行為的關(guān)系　出處：《心理發(fā)展與教育》2009年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 青少年 自我意識 良好社會適應行為 不良社會適應行為 不良行為 學習適應 品德評價 預測作用 自制力 預測因素

【摘要】：運用問卷調(diào)查法對439名中學生進行調(diào)查,探討青少年社會適應行為與自我意識之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)青少年自我意識的總體發(fā)展水平比較好,年級差異顯著,性別差異不顯著。(2)青少年自我意識對其社會適應行為具有較好的預測性,能夠解釋良好適應行為13.50%~39.40%的變異,解釋適應不良行為5.90%~14.90%的變異;(3)自覺性和品德評價對良好社會適應行為總體和學習適應的正向預測作用具有跨年級和跨性別的穩(wěn)定性;(4)在不同年級樣本中,焦慮感是神經(jīng)癥行為的穩(wěn)定和強有力的正向預測因素,自制力是社會性不良行為的穩(wěn)定和強有力的負向預測因素。在不同性別樣本中,自制力是獨立生活和經(jīng)濟活動的穩(wěn)定正向預測因素。
[Abstract]:......
【作者單位】： 廣州大學教育學院心理學系;廣州市南沙中學;
【基金】：北京師范大學博士后項目“青少年社會適應行為發(fā)展特點及與人格關(guān)系的研究” 教育部人文社科規(guī)劃基金(08JAXLX003) 廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃重點項目(06SXZ001)資助
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言青少年的自我意識(Self-consciousness)和社會適應行為(Social Adaptive Behavior)問題是當前青少年心理研究的重要課題。青少年階段被形容為充滿“風雨與困頓”的時期[1],在這一階段,他們面臨諸多社會適應任務和挑戰(zhàn),如學習任務和壓力的增加,社會交往的擴大,性生理的成

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本文編號：1352157