本文關(guān)鍵詞：青少年學(xué)生家庭滿意度的結(jié)構(gòu)和相關(guān)研究　出處：《重慶醫(yī)科大學(xué)》2009年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】： 目的1.對(duì)前期探索的青少年學(xué)生家庭滿意度的結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析;對(duì)量表盡量簡(jiǎn)化,并作信效度檢驗(yàn)。2.分析青少年學(xué)生家庭滿意度在不同因素下的差異,分析與青少年學(xué)生生活滿意度、生活事件的關(guān)系與理論驗(yàn)證。 方法在四川省和重慶市隨機(jī)整群抽樣1500份樣本,采用一般人口學(xué)情況調(diào)查表、青少年學(xué)生生活滿意度量表、青少年生活事件量表和研究用青少年學(xué)生家庭滿意度量表進(jìn)行橫斷面調(diào)查。2周后對(duì)其中150份樣本復(fù)測(cè)。使用驗(yàn)證性因素分析探討青少年學(xué)生家庭滿意度結(jié)構(gòu);結(jié)合統(tǒng)計(jì)結(jié)果和理論構(gòu)想構(gòu)建學(xué)生家庭滿意度結(jié)構(gòu)。對(duì)量表的效度檢驗(yàn)主要包括結(jié)構(gòu)效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度;選用Cronbach,sα系數(shù)、內(nèi)部一致性系數(shù)、重測(cè)相關(guān)系數(shù)等檢驗(yàn)量表的信度。對(duì)影響青少年學(xué)生家庭滿意度的部分人口學(xué)因素、生活滿意度、生活事件等進(jìn)行研究,分析這些因素下學(xué)生評(píng)價(jià)家庭滿意度的差異,驗(yàn)證學(xué)生家庭滿意度與生活滿意度、生活事件之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 結(jié)果1.驗(yàn)證性因素分析后最終形成23條目三因子結(jié)構(gòu)的青少年學(xué)生家庭滿意度結(jié)構(gòu)。2.信度檢驗(yàn):量表和各因子的Cronbach,sα系數(shù)分別為0.935、0.780、0.866、0.913,調(diào)整條目后量表內(nèi)部一致性系數(shù)均未超過(guò)原量表,重測(cè)相關(guān)系數(shù)0.671-0.823。3.效度檢驗(yàn):驗(yàn)證性因素分析結(jié)果顯示:卡方值與自由度的比值(x2/f)為4.625,擬合優(yōu)度值為(GFI)0.932。Tucker-Lewis指數(shù)(TLI)為0.935,近似誤差均方根為(RMSEA)為0.053。效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度顯示,該量表能有效的證明青少年學(xué)生家庭滿意度與青少年學(xué)生生活滿意度中的家庭因素存在明顯相關(guān)。4.在性別、父母受教育水平、家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)校類型等不同人口學(xué)因素下,學(xué)生評(píng)價(jià)家庭滿意度是有差異的。其中女生的家庭滿意評(píng)價(jià)高于男生;父母受教育均高于中專的學(xué)生家庭滿意度高于其他學(xué)生;大學(xué)生的家庭滿意度評(píng)價(jià)高于中學(xué)生,重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生高于普通中學(xué),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。生活滿意度以及生活事件對(duì)學(xué)生家庭滿意度有影響:青少年學(xué)生生活滿意度與家庭滿意度呈正相關(guān),人際不良、受懲罰和其他生活事件與學(xué)生評(píng)價(jià)家庭滿意度呈負(fù)相關(guān)。三者之間關(guān)系為學(xué)生生活事件影響生活和家庭滿意度的評(píng)價(jià),生活滿意度進(jìn)一步影響家庭滿意度評(píng)價(jià)。 結(jié)論1.完善了青少年學(xué)生家庭滿意度量表的編制,采用驗(yàn)證性因素分析驗(yàn)證了學(xué)生家庭滿意度理論結(jié)構(gòu)的合理性。2.編制的青少年學(xué)生家庭滿意度量表具有理想的信度、效度,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了測(cè)量學(xué)的要求,量表的穩(wěn)定性、可靠性較高。3.在不同人口學(xué)因素下青少年學(xué)生評(píng)價(jià)家庭滿意度有差異,這些因素包括學(xué)生性別、父母受教育水平、家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)生所在學(xué)校類型。4.生活滿意度和生活事件與青少年評(píng)價(jià)家庭滿意度有顯著相關(guān)。
【學(xué)位授予單位】：重慶醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：B844.2

【引證文獻(xiàn)】

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1 況蓉;大學(xué)生拖延行為及其與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[D];陜西師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1330159