本文關鍵詞：家庭教育和學校教育的優(yōu)勢互補研究　出處：《濟寧學院學報》2009年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：家庭教育與學校教育是兩種不同性質的教育,二者各有優(yōu)勢,并存在明顯的互補性。我們把家庭教育的針對性、連續(xù)性、靈活性和學校教育的團隊性、系統(tǒng)性、專業(yè)性結合起來,以便優(yōu)勢互補、發(fā)揮二者的最佳效能。
【作者單位】： 濟寧學院;
【分類號】：G459
【正文快照】： 家庭教育和學校教育作為教育體制的重要組成部分,是人類得以延續(xù)、社會得以發(fā)展的重要手段,它們隨人類社會的發(fā)展而發(fā)展。但家庭教育與學校教育是兩種不同性質的教育,有著各自的優(yōu)勢。我們研究家庭教育和學校教育各自優(yōu)勢的同時,研究它們的互補性,便于發(fā)揮它們各自的特長,利

【共引文獻】

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本文編號：1319829