本文關(guān)鍵詞：教育評(píng)價(jià)的系統(tǒng)論觀點(diǎn)分析

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【摘要】：教育評(píng)價(jià)是提升教育質(zhì)量的重要途徑之一。為有效進(jìn)行教育評(píng)價(jià),有必要依據(jù)系統(tǒng)論觀點(diǎn),對(duì)教育評(píng)價(jià)的內(nèi)部構(gòu)成要素及其價(jià)值主客體、認(rèn)識(shí)主客體關(guān)系加以分析,并嘗試?yán)迩逶u(píng)價(jià)活動(dòng)各階段實(shí)施時(shí)產(chǎn)生的不同問題的原因,以促進(jìn)人們對(duì)教育評(píng)價(jià)的全面了解與認(rèn)識(shí)。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院;華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40-058.1
【正文快照】： 一、教育評(píng)價(jià)的系統(tǒng)構(gòu)成要素教育評(píng)價(jià)作為人的有目的的活動(dòng),其系統(tǒng)要素包括三個(gè)方面:1.活動(dòng)的主體要素教育活動(dòng)的主體要素包括社會(huì)、學(xué)生、評(píng)價(jià)主辦者、參與評(píng)價(jià)的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇⒃u(píng)價(jià)執(zhí)行人員、教育決策部門、學(xué)生家長、社會(huì)各錄用學(xué)生單位等組織或個(gè)人。教育評(píng)價(jià)活動(dòng)各主體

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