本文關(guān)鍵詞：初中生主觀幸福感的影響因素及教育對(duì)策

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【摘要】：主觀幸福感是指評(píng)價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量所作的總體性評(píng)估,主要包括三個(gè)基本成分:生活滿(mǎn)意度、正性情感和負(fù)性情感。初中生主觀幸福感的影響因素來(lái)自各個(gè)方面,包括家庭因素、學(xué)習(xí)因素、社會(huì)關(guān)系、人格特征、自尊、控制感等客觀因素和主觀因素。提高初中生主觀幸福感的對(duì)策包括家庭方面、學(xué)校方面、初中生個(gè)人方面。
【作者單位】： 聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 長(zhǎng)期以來(lái),心理學(xué)家們的研究主要集中在消極心理學(xué)上,對(duì)抑郁、焦慮等消極心理情緒和心理狀態(tài)關(guān)注較多,而對(duì)幸福、快樂(lè)、滿(mǎn)意、樂(lè)觀等積極心理情緒和心理狀態(tài)關(guān)注較少。隨著研究的不斷深入,心理學(xué)家們逐漸認(rèn)識(shí)到要提升人們的生活質(zhì)量不能僅囿于對(duì)消極情緒和病態(tài)心理的研究,積極

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10 涂俊華;王毓t，

本文編號(hào)：1278219