本文關(guān)鍵詞：回歸以來(lái)澳門(mén)教育制度的變革

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【摘要】：澳門(mén)教育制度變革的基本方向是以進(jìn)一步促進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)化為根本目標(biāo),強(qiáng)調(diào)教育平等和對(duì)市民受教育權(quán)利的保護(hù),明確學(xué)校的法律地位并繼續(xù)保證學(xué)校的教育自主,同時(shí)為政府管理學(xué)校提供了實(shí)體法的保證。
【作者單位】： 澳門(mén)教育暨青年局;
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 制度變革是教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性保證,澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái),特區(qū)政府根據(jù)澳門(mén)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的新需要,以及教育自身發(fā)展的環(huán)境與可能,對(duì)澳門(mén)的非高等教育制度進(jìn)行了一系列重要調(diào)整。本文在闡明澳門(mén)非高等教育制度變革背景的基礎(chǔ)上,著重分析2006年新頒布的非高等教育制度

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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