多媒體課件制作存在的問(wèn)題及對(duì)策
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【摘要】:隨著信息技術(shù)的日益普及,多媒體課件已成為現(xiàn)代化教育中的一種有效手段;但在多媒體課件的生命周期中存在許多值得探討的問(wèn)題,尤其在課件制作、使用中存在著認(rèn)識(shí)、技術(shù)、管理、選用方面的誤區(qū)。通過(guò)分析多媒體課件制作中存在的問(wèn)題及解決,探討了解決多媒體課件制作及運(yùn)用的思路、方法。
【作者單位】: 棗莊學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系;棗莊市郵政局;
【分類(lèi)號(hào)】:G436
【正文快照】: 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)CAI(Computer Assisted Instruction)是目前流行的現(xiàn)代教學(xué)手段,多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的CAI應(yīng)用可使教師的教學(xué)如虎添翼、揚(yáng)長(zhǎng)避短。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的核心是多媒體課件制作,其涵義是:設(shè)計(jì)者在一定的教學(xué)理論指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程
【相似文獻(xiàn)】
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