本文關(guān)鍵詞：“科爾曼報告”對我國教育公平監(jiān)測的啟示

  更多相關(guān)文章： “科爾曼報告” 教育公平 教育公平監(jiān)測

【摘要】："科爾曼報告"即《教育機(jī)會的平等性報告》,在教育公平研究方面具有重要影響。該報告是在美國推進(jìn)教育機(jī)會均等的政策和實踐需求推動下的產(chǎn)物。其產(chǎn)生背景與我國現(xiàn)階段推行教育均衡化發(fā)展,促進(jìn)教育公平的社會需求有相通之處。聯(lián)系我國已有關(guān)于教育公平監(jiān)測和評價的研究成果,從三方面討論"科爾曼報告"關(guān)于教育機(jī)會均等的檢測項目對我國教育公平監(jiān)測的啟示:首先要明確教育公平的發(fā)展方向和我國現(xiàn)階段推行教育公平的目標(biāo)定位;其次是依據(jù)推進(jìn)教育公平的目標(biāo)定位調(diào)查和收集相關(guān)的差異信息,特別是學(xué)生的社會經(jīng)濟(jì)背景信息;第三是尋找和選擇對教育公平比較敏感的監(jiān)測項目。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：福特基金會資助項目“推進(jìn)我國教育公平的實施與監(jiān)測”研究成果之一。項目負(fù)責(zé)人為北京師范大學(xué)多元文化教育研究中心鄭新蓉教授
【分類號】：G521
【正文快照】： 為了推行教育的均衡化發(fā)展,促進(jìn)教育公平的實現(xiàn),近年來,我國許多地方政府和教育行政部門開始嘗試根據(jù)本地區(qū)的現(xiàn)實需要制訂有關(guān)教育均衡化發(fā)展的政策和措施,展開促進(jìn)教育公平的具體工作。如,江蘇徐州和安徽銅陵等城市主要是在地方政府推動下,通過加大投入和合理配置教育資源

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 翟博;;教育均衡發(fā)展:理論、指標(biāo)及測算方法[J];教育研究;2006年03期

2 馬曉強(qiáng);;“科爾曼報告”述評——兼論對我國解決“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題的啟示[J];教育研究;2006年06期

3 楊東平,周金燕;我國教育公平評價指標(biāo)初探[J];教育研究;2003年11期

4 朱家存;教育平等:科爾曼的研究及其給我們的啟示[J];外國教育研究;2003年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 肖玉蘭;;高等教育大眾化對構(gòu)建和諧社會的支持評價指標(biāo)體系初探[J];惠州學(xué)院學(xué)報;2006年04期

2 馬曉強(qiáng);;“科爾曼報告”述評——兼論對我國解決“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題的啟示[J];教育研究;2006年06期

3 本刊編輯部;;2006中國教育研究前沿與熱點問題年度報告[J];教育研究;2007年03期

4 劉朋;;區(qū)域教育督導(dǎo)服務(wù)機(jī)制的實踐探索[J];中國教育學(xué)刊;2006年12期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 丁金泉;我國義務(wù)教育均衡發(fā)展問題研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 朱金花;教育公平：政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年

3 王澍;尋求恰當(dāng)?shù)闹R論立場[D];華東師范大學(xué);2007年

4 徐雨虹;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的我國學(xué)前教育投資制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 張惠淑;中國少數(shù)民族教育目的需要之研究[D];西南大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓繼紅;英國《高等教育的未來》（2003）政策文本研究——從教育公平性角度[D];首都師范大學(xué);2004年

2 劉偉;教育公平問題的倫理研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

3 敬文正;桂林市市區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

4 崔艷艷;我國農(nóng)村高等教育存量分析及其發(fā)展指標(biāo)研究[D];東北師范大學(xué);2006年

5 陳靜漪;我國政府教育投入努力程度研究[D];東北師范大學(xué);2006年

6 德純;社會分層與義務(wù)教育階段學(xué)生受教育權(quán)不平等性研究[D];東北師范大學(xué);2006年

7 杜丙旭;欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村初中辦學(xué)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)研究[D];東北師范大學(xué);2006年

8 景婷;階層資本對子代高等教育獲得的影響分析[D];吉林大學(xué);2006年

9 張春娥;論農(nóng)民的受教育權(quán)及其保障[D];吉林大學(xué);2006年

10 王銳英;教育公平理論及其在戰(zhàn)后美國高等教育領(lǐng)域的實踐[D];陜西師范大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊明;中國教育離現(xiàn)代化目標(biāo)有多遠(yuǎn)[J];教育發(fā)展研究;2000年08期

2 朱家存;教育平等:科爾曼的研究及其給我們的啟示[J];外國教育研究;2003年12期

，

本文編號：1240739