本文關(guān)鍵詞：父母教養(yǎng)方式對大學生時間管理傾向影響的研究

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【摘要】：目的探討父母教養(yǎng)方式與大學生時間管理傾向之間的關(guān)系。方法采用父母教養(yǎng)方式問卷和時間管理傾向問卷對230名大學生進行調(diào)查。結(jié)果在父親教養(yǎng)方式上存在性別差異,其中在懲罰嚴厲、過分干涉、拒絕否認和過度保護維度上,男生得分顯著高于女生;時間管理傾向上,在時間價值感和時間監(jiān)控觀維度,女生得分顯著高于男生;父親偏愛對大學生的時間價值感、父親情感溫暖理解對大學生時間監(jiān)控觀和時間效能感都具有很好的預測作用。結(jié)論父母教養(yǎng)方式對大學生時間管理傾向具有重要影響。
【作者單位】： 武漢理工大學學生工作處;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 時間管理的狀況對個人的發(fā)展與成功具有重要的影響作用。在心理學界,自B ritton和M acan等開創(chuàng)了時間管理和時間管理行為的研究后,許多研究者對這一領(lǐng)域進行了大量的研究。B ritton和G lynn從信息加工的角度把時間管理看作是心理管理的一個方面,把人的時間管理與計算機操作系

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