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大學(xué)生發(fā)展性心理輔導(dǎo)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-29 03:21

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【摘要】:大學(xué)作為個(gè)體系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程的終結(jié)階段,其面臨的發(fā)展性任務(wù)更加艱巨和復(fù)雜。為了讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到健康成長,發(fā)展性輔導(dǎo)就必然成為心理輔導(dǎo)的重要方向。發(fā)展性心理輔導(dǎo)立足于現(xiàn)代發(fā)展性心理咨詢,基于高等學(xué)校和大學(xué)生特點(diǎn)而制訂輔導(dǎo)目標(biāo)和方案,它的推廣是大學(xué)心理健康教育的重要突破,是全面推進(jìn)大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展和平安校園建設(shè)的重要舉措。
【作者單位】: 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生學(xué)院;
【基金】:黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(11532212)
【分類號】:G448
【正文快照】: 近年來,伴隨我國高等教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,大學(xué)生的層次結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著明顯的改變,大學(xué)生心理問題也呈現(xiàn)逐漸上升的趨勢。有效地提升廣大學(xué)生的心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,已經(jīng)成為大學(xué)教育的重要內(nèi)容。目前多數(shù)大學(xué)生的心理問題主要是自身成長中的問題。以往,這些問題

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳代莉;發(fā)展性心理輔導(dǎo)操作模式的實(shí)踐探索[J];教育探索;2005年08期

2 劉宣文;論學(xué)校發(fā)展性心理輔導(dǎo)[J];教育研究;2004年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘莉莉;大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)模式的探討[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年01期

2 馬志強(qiáng),翟文建;“拓展訓(xùn)練”對普通高校畢業(yè)生就業(yè)觀念影響的試驗(yàn)研究[J];首都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

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6 張明霞;李桂鳳;李穎杰;;大學(xué)生心理健康教育發(fā)展性理論模式與實(shí)踐體系構(gòu)建研究[J];中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

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8 樊富珉;香港高校心理輔導(dǎo)及其對內(nèi)地高校心理健康教育的啟示[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2005年07期

9 李會欣;淺談發(fā)展性就業(yè)教育[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

10 趙冰潔,徐建平;淺論高校心理健康教育的原則[J];黑龍江高教研究;2003年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 谷松;當(dāng)代中國大學(xué)生心理特點(diǎn)的分析與教育[D];哈爾濱工程大學(xué);2004年

8 劉洋;運(yùn)用心理學(xué)原理加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育[D];哈爾濱工程大學(xué);2004年

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10 林紅;民辦高校大學(xué)生心理健康狀況及教育實(shí)驗(yàn)研究[D];清華大學(xué);2004年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉宣文;論學(xué)校發(fā)展性心理輔導(dǎo)[J];教育研究;2004年07期

2 馬建青;發(fā)展性咨詢:學(xué)校心理咨詢的基本模式[J];當(dāng)代青年研究;1998年05期

3 劉宣文,梁一波;理性情緒教育對提高學(xué)生心理健康的作用研究[J];心理發(fā)展與教育;2003年01期

4 趙春丹;大學(xué)生誠信教育問題的病理剖析與處方[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2004年04期

【相似文獻(xiàn)】

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1 張恒忠;心理健康教育淺談──七論素質(zhì)教育[J];福建師大福清分校學(xué)報(bào);1999年03期

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3 邊玉芳,李紹才,祝新華;全員參與學(xué)生發(fā)展性心理輔導(dǎo)研究[J];心理科學(xué);2002年06期

4 白揚(yáng),李藝敏,杜偉中,孫培勇,張巖,張宗業(yè),張格莎;衛(wèi)校學(xué)生發(fā)展性心理輔導(dǎo)的實(shí)踐與思考[J];河南醫(yī)藥信息;2002年08期

5 吳增強(qiáng);;以普及化促進(jìn)專業(yè)化——論推進(jìn)學(xué)校心理健康教育的基本思路[J];中小學(xué)心理健康教育;2002年12期

6 佟月華;顧問教師計(jì)劃及其實(shí)踐意義[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2003年02期

7 鄧健全;關(guān)于中專學(xué)校開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)的探討[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2003年03期

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9 劉遜;自我效能感理論對學(xué)校心理輔導(dǎo)的意義[J];重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 董建紅;以情緒教育為切入點(diǎn)實(shí)施高校發(fā)展性心理輔導(dǎo)研究[D];西安電子科技大學(xué);2006年

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本文編號:1236036

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